Contribution of Management Systems Integration to the Improvement of Marist Schools Educational Quality in Colombia

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dc.creatorMartínez Narváez, José Rodrigoes
dc.creatorMoreno, Ingrid Carolinaes
dc.date2019-11-27
dc.date.accessioned2025-02-05T20:49:40Z
dc.date.available2025-02-05T20:49:40Z
dc.descriptionThe improvement in educational quality has taken special relevance in recent times, which has led educational institutions to incorporate into their education system the possibility of managing their activities from management systems as tools that favor the achievement of the objectives stablished. The research focuses on designing a methodological proposal for management systems integration based on the requirements of the technical standards Colombian Technical Standard (Norma Técnica Colombiana, NTC) ISO 9001:2015 and NTC ISO 1400 in the Marist schools of Colombia, which helps to continue improving their educational practices and in turn to adopt an integrated management system that, in the medium term, can be implemented and certified. For the information collection, diagnostic surveys were carried out based on the structure of the requirements established in the technical standards under study, applied to six (6) of the seven (7) private schools of the community, in which you have the experience of implementing the Quality Management System (QMS). Based on the analysis carried out, a methodological proposal for integration is developed and subsequently the proposal is validated through a focus group with expertsen
dc.descriptionEl mejoramiento en la calidad educativa ha tomado especial relevancia en los últimos tiempos, lo que ha orientado a las instituciones educativas a incorporar en su sistema educativo la posibilidad de gestionar sus actividades a partir de sistemas de gestión como herramientas que favorezcan el logro de los objetivos trazados. La investigación centra su interés en diseñar una propuesta metodológica para la integración de sistemas de gestión basados en los requisitos de las normas técnicas NTC ISO 9001:2015 y la NTC ISO 1400 en los colegios maristas de Colombia, que contribuya a continuar mejorando sus prácticas educativas y a su vez adoptar un sistema integrado de gestión que, a mediano plazo, pueda implementarse y ser certificado. Para la recolección de la información se llevaron a cabo encuestas diagnósticas construidas a partir de la estructura de los requisitos establecidos en las normas técnicas objeto de estudio, aplicada a seis (6) de los siete (7) colegios privados de la comunidad, en los que se tiene la experiencia de la implementación del SGC. A partir del análisis que se realiza, se desarrolla una propuesta metodológica para la integración y posteriormente se valida la propuesta a través del grupo focal con expertoses
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/signos/article/view/5425
dc.identifier10.15332/24631140.5425
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/65858
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás / Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación ICONTECes
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/signos/article/view/5425/pdf
dc.sourceSIGNOS-Investigación en Sistemas de Gestión; Vol. 12 No. 1 (2020): SIGNOS, investigación en sistemas de gestión; 137-150en
dc.sourceSIGNOS - Investigación en sistemas de gestión; Vol. 12 Núm. 1 (2020): SIGNOS, investigación en sistemas de gestión; 137-150es
dc.sourceSIGNOS-Investigación en Sistemas de Gestión; v. 12 n. 1 (2020): SIGNOS, investigación en sistemas de gestión; 137-150pt-BR
dc.source2463-1140
dc.source2145-1389
dc.subjectquality managementen
dc.subjectenvironmental managementen
dc.subjectintegrated management systemsen
dc.subjectquality in educationen
dc.subjectgestión de calidades
dc.subjectgestión ambientales
dc.subjectsistemas integrados de gestiónes
dc.subjectcalidad en la educaciónes
dc.titleContribution of Management Systems Integration to the Improvement of Marist Schools Educational Quality in Colombiaen
dc.titleAporte de la integración de sistemas de gestión al mejoramiento de la calidad educativa de los colegios maristas de Colombiaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses
dc.typeMixtoes
dc.typeMixen

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