La epistemología se ocupa también de la ignorancia. Abordajes y enfoques teóricos en tensión

dc.creatorFraiman, Juan Albertoes
dc.date2020-03-13
dc.date.accessioned2025-02-05T16:56:23Z
dc.date.available2025-02-05T16:56:23Z
dc.descriptionEn el presente trabajo nos ocuparemos de la ignorancia desde un tratamiento epistemológico. En primer lugar, las consideraciones de Karl Popper serán esclarecedoras para pensar en la ignorancia como principio activo del desarrollo del conocimiento y del progreso en la ciencia. Sin embargo, la perspectiva de Charles Mills y la teoría del reconocimiento de Axel Honneth introducirán otros aspectos relevantes acerca de la ignorancia, como su ligazón con el ejercicio del poder y la subordinación social, no tematizados lo suficiente por Popper. Por último, expondremos las tensiones e inquietudes que surgen de considerar estos diferentes abordajes sobre la Ignorancia.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/cfla/article/view/5284
dc.identifier10.15332/25005375/5284
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/61303
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá, Colombiaes
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/cfla/article/view/5284/5440
dc.sourceCuadernos de Filosofía Latinoamericana; Vol. 41 No. 122 (2020); 129-149en
dc.sourceCuadernos de Filosofía Latinoamericana; Vol. 41 Núm. 122 (2020); 129-149es
dc.source2500-5375
dc.source0120-8462
dc.titleLa epistemología se ocupa también de la ignorancia. Abordajes y enfoques teóricos en tensiónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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