Opiniones acerca de un objeto de aprendizaje en la asignatura de Pedagogía de la Actividad Física del Programa de Cultura Física, Deporte y Recreación

dc.creatorJiménez Garzón, Luis Enriquees
dc.date2018-08-06
dc.date.accessioned2025-02-05T17:04:15Z
dc.date.available2025-02-05T17:04:15Z
dc.descriptionEste escrito es un ensayo de reflexión crítica acerca de la creación de un objeto de aprendizaje (OA), en el programa virtual eXeLearning para el programa de Pedagogía de la Actividad Física de la Universidad Santo Tomás con sede en Bogotá (Colombia). Desde los aportes del Seminario temático I del Doctorado en Tecnología Educativa de la Universidad Mar de Cortés de México, se establece cuáles son las ventajas de crear una herramienta virtual que permita procesos de enseñanza y aprendizaje con mejores interacciones entre estudiantes y profesores. Finalmente, se plantean los aspectos más importantes de implementar un modelo virtual teniendo en cuenta experiencias  anteriores en otros contextos educativos.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/4491
dc.identifier10.15332/s2248-4418.2017.0001.06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/61534
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotáes
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/4491/4228
dc.sourceCuerpo, Cultura y Movimiento; Vol. 7 (2017): Cuerpo, Cultura y Movimiento; 103-112en
dc.sourceCuerpo, Cultura y Movimiento; Vol. 7 (2017): Cuerpo, Cultura y Movimiento; 103-112es
dc.source2422-474X
dc.source2248-4418
dc.subjectobjeto de aprendizajees
dc.subjectpedagogíaes
dc.subjectactividad física.es
dc.titleOpiniones acerca de un objeto de aprendizaje en la asignatura de Pedagogía de la Actividad Física del Programa de Cultura Física, Deporte y Recreaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pareses
dc.typeCualitativoes

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