Capítulo 2. La educación intercultural en América Latina y el Caribe como medio para la inclusión en la escuela: estudio de caso en establecimientos educativos en la ciudad de Bogotá, Colombia
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2015
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Resumen
El siglo XXI se ha caracterizado por la globalización del conocimiento y la cultura, el fácil
acceso a los saberes y el intercambio cultural en todas las regiones del mundo a través de
los procesos de inmigración y emigración. Hoy no se puede hablar de una nación netamente
pura o de una cultura autóctona, porque la sociedad está conformada por individuos de
diferentes procedencias, con múltiples tradiciones que enriquecen y transforman la cultura
Abstract
Idioma
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Citación
Sanabria, G. R. (2015). Capítulo 2. La educación intercultural en América Latina y el Caribe como medio para la inclusión en la escuela: estudio de caso en establecimientos educativos en la ciudad de Bogotá, Colombia. Educación, sociedad e interculturalidad: Diálogos desde la comprensión y acción educativa en américa latina, p.p. 38-71 Bogotá: Ediciones USTA.
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