Unidades didácticas
| dc.contributor.author | Conde Rivera, Gaviota Marina | |
| dc.contributor.author | Barbosa Rodríguez, Juan Camilo | |
| dc.contributor.author | Cruz Cardenas, Miguel Ángel | |
| dc.contributor.author | Guerrero Rubio, Jonathan Stiven | |
| dc.contributor.author | Fernández Espindola, Guillermo Enrique | |
| dc.contributor.cvlac | http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001377367 | |
| dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.com/citations?user=GCa11G4AAAAJ&hl=es&oi=ao | |
| dc.contributor.gruplac | https://scienti.colciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000001189 | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2840-6155 | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-05T19:07:20Z | |
| dc.date.available | 2019-04-05T19:07:20Z | |
| dc.date.issued | 2018-10-18 | |
| dc.description | El presente documento, es Producto del trabajo en el espacio académico Didáctica de la Actividad Física del programa Profesional en Cultura Física, Deporte y Recreación de la USTA, en donde se aobordaron los conceptos claves sobre la Unidad Didáctica, sus características y la manera de determinar el deporte, la recreación o actividad física. | spa |
| dc.description.abstract | The present document is the result of the work in the academic space Didactics of the Physical Activity of the Professional Program in Physical Culture, Sport and Recreation of the USTA, where the key concepts about the Didactic Unit, its characteristics and the way of determining sports, recreation or physical activity. | spa |
| dc.description.domain | http://unidadinvestigacion.usta.edu.co | spa |
| dc.format.mimetype | video/mp4 | |
| dc.identifier.citation | Unidades didácticas. Conde Rivera, G. M., Barbosa Rodríguez, J. C., Cruz Cardenas, M. Á, Guerrero Rubio, J. S. and Fernández Espindola, G. E. (Directors). (2018).[Video/DVD] | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/16178 | |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Bogotá | spa |
| dc.relation.references | Doria, R. B. (2016). El turismo comunitario como iniciativa de desarrollo local: Caso localidades de Ciudad Bolívar y Usme zona rural de Bogotá. Hallazgos, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S1794-38412016000200009&script=sci_abstract&tlng=pt | spa |
| dc.relation.references | Echeverry, L., Estay-Niculcar, C., & Parra, J. (2014). Imagen país de Colombia desde la perspectiva estadounidense. Hallazgos, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1354 | spa |
| dc.relation.references | Escobar, J., & Restrepo, J. (2013). La experiencia de" tocar fondo" en alcohólicos recuperados: Una aproximación fenomenológica. Diversitas: perspectivas en psicología, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5883688 | spa |
| dc.relation.references | Estrada, A. (2015). A pesar de la muralla y los libros. Hallazgos, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/4138/413840744008.pdf | spa |
| dc.relation.references | Estrada, A. T. (2013). Bartleby, or chaos and politics. Hallazgos, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-38412013000200007 | spa |
| dc.relation.references | Figueroa, A., & Urrutia, V. (2015). Conciliando trabajo-familia: análisis desde la perspectiva de género. Diversitas: Perspectivas en Psicología, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/679/67944781009.pdf | spa |
| dc.relation.references | Flórez, F. (2014). El cronotopo patriarcal en el documental¡ Colombia Vive! Hallazgos, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1347 | spa |
| dc.relation.references | Flórez, I., & Cano, Á. (2013). ¿ Tomar no tomar?: análisis de los motivos de consumo y no consumo de alcohol en jóvenes. Diversitas: perspectivas en psicología, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5883745 | spa |
| dc.relation.references | Galibert, M., Abal, F., Auné, S., Lozzia, G., & ... (2015). Componentes de dificultad de tareas de razonamiento deductivo aplicando el modelo LLTM de Fischer. Diversitas …, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5883714 | spa |
| dc.relation.references | García, A., López-López, W., & ... (2017). Cooperation in Latin America: the scientific psychology network. Diversitas …, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-99982017000100113 | spa |
| dc.relation.references | Gómez, Á., & Martínez, A. (2013). Creatividad y subjetividad: su expresión en el contexto escolar. Diversitas, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://revistas.usta.edu.co/index.php/diversitas/article/view/1223 | spa |
| dc.relation.references | Gómez, G., & Manrique, A. (2014). Clima ético en una entidad del estado. Diversitas: perspectivas en psicología, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5883709 | spa |
| dc.relation.references | Gómez, I., & Hernández, L. (2014). La comunicación en tres casos de acoso laboral. Diversitas: Perspectivas en Psicología, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/679/67940023008.pdf | spa |
| dc.relation.references | Gómez Jaramillo, A. (2000). El discurso del asesino serial en la sociedad contemporánea -el caso de Juana Barraza Samperio denominada por los medios de comunicación como la “Mataviejitas”-. Recuperado de http://zaloamati.azc.uam.mx/handle/11191/5653 | spa |
| dc.relation.references | Gómez Jaramillo, A. (2000). El discurso del asesino serial en la sociedad contemporánea -el caso de Juana Barraza Samperio denominada por los medios de comunicación como la “Mataviejitas”-. Recuperado de http://zaloamati.azc.uam.mx/handle/11191/5653 | spa |
| dc.relation.references | Gómez-Montañez, P. (2013). Memoria, patrimonio arqueológico y utopías interculturales: dogma y misticismo en el parque arqueológico Las Piedras del Tunjo en Facatativá, Colombia. Hallazgos, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/4138/413835217006.pdf | spa |
| dc.relation.references | Gómez-Sicard, N., Caicedo, L., Uribe, M., & ... (2013). Respuesta electrodérmica y expresiones faciales de niños que entablan un juego de ficción relacionado con comportamientos de agresión. …, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/1212 | spa |
| dc.relation.references | González, J. O. (2016). School in conflict settings: damages and challenges. Hallazgos, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-38412016000200008 | spa |
| dc.relation.references | Gonzalez, J. R., Riveros, A. R., & ... (2013). Construcción narrativa de relatos identitarios que favorecen la resiliencia en jóvenes con orientación homosexual. Hallazgos: Revista …, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&profile=ehost&scope=site&authtype=crawler&jrnl=17943841&asa=Y&AN=99201924&h=boxpAmhCyoUiCSYkvvihtNJFIPa2X41pWQiGO72mpCskUGKlZNK2W8QYdj9geoclRy1k8x73DUhc0LcBVKZfYg%3D%3D&crl=c | spa |
| dc.relation.references | González, JAR, Riveros, Á., & Fonseca, J. (2013). Construcción narrativa de relatos identitarios que favorecen la resiliencia en jóvenes con orientación homosexual. Hallazgos, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/4138/413835217008.pdf | spa |
| dc.relation.references | González, JJO. (2016). La escuela en escenarios de conflicto: daños y desafíos. Hallazgos, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/3161 | spa |
| dc.relation.references | Guamán, A. P. (2013). Relación de los factores psicosociales con la calidad de vida de los pacientes con insuficiencia renal crónica, sometidos a hemodiálisis regular, atendidos en el área …. repositorio.uta.edu.ec. Recuperado de http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/3015 | spa |
| dc.relation.references | Henao, N., & Valentín, C. (2015). Desarrollo del programa familias con bienestar bajo el enfoque sistémico, construccionista. Diversitas: Perspectivas en Psicología, (Query date: 2019-02-12). Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/679/67943296006.pdf | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject.keyword | Didactic | spa |
| dc.subject.keyword | Physical activity | spa |
| dc.subject.keyword | Sport | spa |
| dc.subject.keyword | Recreation | spa |
| dc.subject.proposal | Didáctica | spa |
| dc.subject.proposal | Actividad Física | spa |
| dc.subject.proposal | Deporte | spa |
| dc.subject.proposal | Recreación | spa |
| dc.title | Unidades didácticas | spa |
| dc.type.category | Apropiación Social y Circulación del Conocimiento: Programa/Estrategias pedagógicas para el fomento a la CTeI | spa |