Estrategia de difusion en redes sociales sobre educacion financiera y tributaria
| dc.contributor.advisor | Bolaños Briceño, Jorge Arturo | |
| dc.contributor.author | Rojas Rojas, Angie Lizeth | |
| dc.contributor.corporatename | Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.contributor.cvlac | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001492787 | |
| dc.contributor.googlescholar | https://scholar.google.com/citations?user=SmJxlw4AAAAJ&hl=es | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2343-6774 | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-16T22:30:55Z | |
| dc.date.available | 2024-09-16T22:30:55Z | |
| dc.date.issued | 2024-09-13 | |
| dc.description | Esta es una estrategia de difusión en redes sociales sobre educación financiera y tributaria, en propuesta por el docente Javier Álzate y Jorge Bolaños donde se tuvo como punto de referencia redes sociales tales como, YouTube, Instagram y TikTok. Esto se realizó con el fin de realizar un diagnóstico sobre que información se encuentra en las redes sociales sobre educación financiera y tributaria para lo cual se utilizó el método de la Netnografia. Tras tener los resultados se realizó una encuesta adaptada a la realidad nacional mediante la cual se desea comprender los conocimientos financieros y tributarios que las personas tienen en su entorno, en situaciones cotidianas del día a día. | spa |
| dc.description.abstract | This is a strategy of dissemination on social networks on financial and tax education, proposed by the teacher Javier Álzate and Jorge Bolaños where social networks such as YouTube, Instagram and TikTok were used as a point of reference. This was done in order to make a diagnosis of what information is found on social networks on financial and tax education, for which the Netnography method was used. After the results were obtained, a survey was carried out | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Contador Público | spa |
| dc.description.domain | http://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacion | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Rojas Rojas, A. (2024). Estrategia de difusion en redes sociales sobre educacion financiera y tributaria. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional. | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/57622 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Villavicencio | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Contaduría Pública | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Contaduría Pública | spa |
| dc.relation.references | Bastos Mora, R. E., & Díaz Cubides, M. A. (2015). Conceptos y aplicaciones de la netnografía en los problemas de marketing. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio.Institucional. https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/14270/2015rubybastos.pdf?se quence=1&isAllowed=y | spa |
| dc.relation.references | Galán, J. D., Suárez, J. R., Anguita, M. M., Verdugo, R. R., & Esquinas, A. S. (2023). Guía de Buenas Prácticas sobre el Uso de las Redes Sociales. https://camargoeducacion.es/wp-content/uploads/Guia_buenas_practicas_redes_sociales1.pdf | spa |
| dc.relation.references | Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico OCDE (2022), Kit de herramientas OCDE/INFE para medir la alfabetización financiera y la inclusión financiera 2022, OCDE, https://doi.org/10.1787/cbc4114f-en | spa |
| dc.relation.references | Turpo Gebera, O. W. (2008). La netnografía: un método de investigación en Internet. Educar, 42, 81–93.https://www.redalyc.org/pdf/3421/342130831006.pdf | spa |
| dc.relation.references | Westreicher, G. (2021). La recopilación de datos. https://economipedia.com/definiciones/recoleccion-de-datos.html#:~:text=La%20recolecci%C3%B3n%20de%20datos%20es%20una%20f ase%20necesaria%20previa%20a,pueden%20ser%20cualitativos%20o%20cuantitati vos | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject.keyword | Tax | spa |
| dc.subject.keyword | Netnographic method | spa |
| dc.subject.keyword | Social Media | spa |
| dc.subject.lemb | Finanzas - Educación financiera | spa |
| dc.subject.lemb | Investigación - Metodo Netnográfico | spa |
| dc.subject.lemb | Contaduría Pública - Investigaciones | spa |
| dc.subject.lemb | Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.proposal | Tributaria | spa |
| dc.subject.proposal | Metodo Netnográfico | spa |
| dc.subject.proposal | Redes sociales | spa |
| dc.title | Estrategia de difusion en redes sociales sobre educacion financiera y tributaria | spa |
| dc.type.category | Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type.drive | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.local | Trabajo de grado | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
Archivos
Bloque original
1 - 3 de 3
Cargando...
- Nombre:
- 2024angierojas.pdf
- Tamaño:
- 781.59 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Trabajo de grado
Cargando...
- Nombre:
- 2024angierojas1.pdf
- Tamaño:
- 180.37 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Autorización Facultad
Cargando...
- Nombre:
- 2024angierojas2.pdf
- Tamaño:
- 359.13 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descripción:
- Autorización Estudiante
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 807 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:

