Estrategia didáctica de trabajo cooperativo y trabajo colaborativo para fortalecer la comprensión lecora en los estudiantes de quinto a octavo grado de la institución educativa Prudencia Daza
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Estrategia didáctica de trabajo cooperativo y trabajo colaborativo para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de quinto a octavo grado de la institución educativa Prudencia Daza
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spa
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Reniz Ruíz, B. R. Solano Cáceres, S. C. (2018). Estrategia didáctica de trabajo cooperativo y trabajo colaborativo para fortalecer la comprensión lecora en los estudiantes de quinto a octavo grado de la institución educativa Prudencia Daza. Universidad Santo Tomás.
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