Sentido de las prácticas docentes que le dan educadores y estudiantes de los grados once de las instituciones educativas Técnica Nacional Pinillos y Carlos Mauro Hoyos de los municipios de Mompós Bolívar y Calamar Guaviare
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Santiago Castro, Sandra Janeth
Rodríguez Forero, Luis Alfonso
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Universidad Santo Tomás
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Esta investigación permite encontrar importantes construcciones epistemológicas en torno al sentido de las prácticas docentes, pues en ella se halla, que los docentes de las instituciones objeto de estudio son conscientes de que su preparación disciplinar, pedagógica y humana, deben ser permanentes, de ahí que es importante estar formándose, actualizándose y capacitándose; y, por eso, es menester que el Estado piense seriamente en crear una política gubernamental que garantice esta cualificación continua de nuestro profesorado, y de esta forma se resignifique la profesionalización docente.
Abstract
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Santiago Castro, S. J. Rodríguez Forero, L.A (2012). Sentido de las prácticas docentes que le dan educadores y estudiantes de los grados once de las instituciones educativas Técnica Nacional Pinillos y Carlos Mauro Hoyos de los municipios de Mompós Bolívar y Calamar Guaviare. [Trabajo de maestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.