Articulación entre la universidad e instituciones de educación básica y media: una estrategia para promover la investigación a través de comunidades de aprendizaje

dc.creatorMoscoso Quiceno, Marlene Rocioes
dc.date2017-05-27
dc.date.accessioned2025-02-05T17:58:52Z
dc.date.available2025-02-05T17:58:52Z
dc.descriptionEl propósito de este artículo es presentar la reflexión realizada acerca del vínculo universidad e instituciones de educación básica y media, a partir de la experiencia del proyecto Investigón y Preguntina: una propuesta para generar comunidades de aprendizaje en la población infantil y juvenil de la ciudad de Cartago, Valle, Colombia. La realización de la investigación correspondiente siguió un enfoque cualitativo, descriptivo, interpretativo mediante  un  diseño  de  investigación-acción,  lo  que  permitió  alcanzar como  resultado  la  consolidación  de  una  comunidad  de  aprendizaje, en  la  que  las  instituciones  de  educación  básica,  media  y  superior,  se interrelacionan  e  interconectan  para  dar  solución  a  las  preguntas planteadas por niños, jóvenes y docentes de diferentes contextos, en un compartir de conocimiento y experiencia que permite explorar nuevos campos de estudio y nuevas interpretaciones de la realidad.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/3609
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/64995
dc.languagespa
dc.publisherCoedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomáses
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/3609/3504
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 9 No. 1 (2016)en
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 9 Núm. 1 (2016)es
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; v. 9 n. 1 (2016)pt-BR
dc.source2500-5421
dc.source1657-107X
dc.titleArticulación entre la universidad e instituciones de educación básica y media: una estrategia para promover la investigación a través de comunidades de aprendizajees
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses

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