Estrategias Pedagógicas para la Motivación Lectora a Través de un Software de Lectura Interactiva
| dc.creator | Vásquez, César Augusto | es |
| dc.creator | Romero, Amparo | es |
| dc.creator | Molina, Ruth Yamile | es |
| dc.date | 2009-07-01 | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-05T17:58:42Z | |
| dc.date.available | 2025-02-05T17:58:42Z | |
| dc.description | La ponencia presenta el diseño y la construcción de un módulo de estrategias pedagógicas para la motivación de lectura de textos narrativos en el grado Transición del Colegio Liceo Miguel de Cervantes Saavedra, del municipio de Fusagasugá (Cundinamarca). El módulo pedagógico tiene como finalidad motivar la lectura a través de guías complementarias y creativas para la aplicación del software educativo Lectura interactiva, elaborado por Olga Patricia Parra (2000). | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/1296 | |
| dc.identifier | 10.15332/s1657-107X.2009.0002.02 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/64909 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás | es |
| dc.relation | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/1296/1494 | |
| dc.source | Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 2 No. 2 (2009) | en |
| dc.source | Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 2 Núm. 2 (2009) | es |
| dc.source | Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; v. 2 n. 2 (2009) | pt-BR |
| dc.source | 2500-5421 | |
| dc.source | 1657-107X | |
| dc.title | Estrategias Pedagógicas para la Motivación Lectora a Través de un Software de Lectura Interactiva | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es |