The fields of action at the Santo Tomás University. Results of the study 2012 - 2018

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dc.creatorOstos Ortiz, Olga Lucíaes
dc.creatorCortés Gallego, Mauricio Antonioes
dc.date2019-01-01
dc.date.accessioned2025-02-05T17:59:00Z
dc.date.available2025-02-05T17:59:00Z
dc.descriptionAs a result of this study, eight national bets were identified. Likewise, the methodology used allowed the identification of two fields of action for the USTA: Society and Environment. The identification of the fields of action USTA will facilitate the interdisciplinary cooperation for the approach of complex problems, the articulation of the substantive functions, the strategic development of Centers and Institutes of research, academic programs and strategies of social responsibility, among others.en
dc.descriptionComo producto de este estudio se identificaron ocho apuestas nacionales. Así mismo, la metodología empleada permitió la identificación de dos campos de acción para la USTA: Sociedad y Ambiente. La identificación de los campos de acción USTA facilitará la cooperación interdisciplinaria para el abordaje de problemas complejos, la articulación de las funciones sustantivas, el desarrollo estratégico de programas académicos, centros e institutos de investigación, y estrategias de responsabilidad social, entre otros. Como estrategia pedagógica de socialización se realizó un video, disponible en: https://drive.google.com/file/d/1--Xkc3cPfz1ewBl0yMQw0GcHe3znvS8L/viewes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/4896
dc.identifier10.15332/s1657-107X.2019.0001.01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/65056
dc.languagespa
dc.publisherCoedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomáses
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/4896/4609
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 12 No. 1 (2019); 15-40en
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 12 Núm. 1 (2019); 15-40es
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; v. 12 n. 1 (2019); 15-40pt-BR
dc.source2500-5421
dc.source1657-107X
dc.subjectTeachingen
dc.subjectresearchen
dc.subjectuniversity extensionen
dc.subjectuniversityen
dc.subjecteducational projecten
dc.subjecttrainingen
dc.subjectcapacityen
dc.subjectscientific cooperationen
dc.subjectsocietyen
dc.subjectenvironmenten
dc.subjectdocenciaes
dc.subjectinvestigaciónes
dc.subjectextensión universitariaes
dc.subjectuniversidades
dc.subjectproyecto educativoes
dc.subjectformaciónes
dc.subjectcapacidades
dc.subjectcooperación científicaes
dc.subjectsociedades
dc.subjectambientees
dc.titleThe fields of action at the Santo Tomás University. Results of the study 2012 - 2018en
dc.titleLos campos de acción en la Universidad Santo Tomás. Resultados del estudio 2012 - 2018es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP