La inclusión en el contexto educativo actual como proceso de construcción de sujeto de derecho, mediante la interacción del conocimiento y a través de las prácticas sociales
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Sánchez Cárdenas, Silenia
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Universidad Santo Tomás
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Investigación que busca determinar que aspectos de la cultura escolar se han transformado en una Institución Educativa Distrital a partir del seguimiento de una innovación pedagógica para fortalecer estas prácticas al interior de las instituciones de educación Básica y Media.
Abstract
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Sánchez Cárdenas. S. (2011). La inclusión en el contexto educativo actual como proceso de construcción de sujeto de derecho, mediante la interacción del conocimiento y a través de las prácticas sociales. [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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