Análisis de la educación religiosa escolar desde la normatividad colombiana como aporte a la reflexión educativa en Latinoamérica

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorMoncada Guzmán, Ciro Javier
dc.contributor.authorPérez Vargas, John Jairo
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001592537
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000057786
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=3sUCUu4AAAAJ&hl=es
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=ALSu7s4AAAAJ&hl=es
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0796-9546
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9978-3997
dc.date.accessioned2020-07-25T00:04:23Z
dc.date.available2020-07-25T00:04:23Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionLa función magisterial de la Iglesia Católica se ha desarrollado en Colombia a través de diversos modelos de enseñanza que se consolidaron desde la llegada de los españoles a nuestras tierras por medio de la interacción entre los misioneros y los sujetos de dicha misión en múltiples escenarios de acción. Sin embargo, este breve escrito no tendrá por tarea la indagación por la relacionalidad entre la Iglesia y todos los contextos de su quehacer magisterial. El objetivo aquí es más concreto: presentar algunas reflexiones en torno a la relación específica Iglesia-Estado a partir de las comprensiones y praxis de ambas partes en lo que concierne a la Educación Religiosa Escolar, pues en la actualidad esta área del conocimiento, como fue definida por la Ley General de Educación (Ley 115, 1994, art. 23), es sujeto de diversas discusiones y confrontaciones académicas respecto a su viabilidad y oferta en las escuelas públicas y privadas de nuestro país.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMoncada Guzmán, C. J. & Pérez Vargas, J. J. (2020) Análisis de la educación religiosa escolar desde la normatividad colombiana como aporte a la reflexión educativa en Latinoamérica. Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombiaspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.02558
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/28461
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.relation.referencesAsamblea General de las Naciones Unidas. (1948). Declaración Universal de los derechos humanos. París: ONU.spa
dc.relation.referencesAsamblea Nacional Constituyente de Colombia. (1991). Constitución Política de Colombia. Bogotá, D. C.spa
dc.relation.referencesBonilla, J. (2015). Educación religiosa escolar en perspectiva de complejidad. Bogotá: Bonaventuriana.spa
dc.relation.referencesBotero, D. y Hernández, A. [comps.] (2017). Aproximaciones a la naturaleza y fundamentos epistemológicos de la Educación Religiosa Escolar. Cali: Unicatólica.spa
dc.relation.referencesCastrillón, J. (2011). Elementos históricos para una comprensión de la ERE en Colombia. En J. Meza (ed.), Educación Religiosa Escolar, naturaleza, fundamentos y perspectivas (pp. 37-70). Bogotá: San Pablo.spa
dc.relation.referencesConfederación Interamericana de Educación Católica. (2015). Proyecto Educativo Pastoral. La Escuela Católica de América. Bogotá: Nomos.spa
dc.relation.referencesConferencia Episcopal Colombiana. (1913). El Catecismo y la enseñanza religiosa. [Compilación 1913, 1924, 1927, 1940 y 1951]. Bogotá.spa
dc.relation.referencesConferencia Episcopal Colombiana. (1944). Confederación de Colegios Católicos. [Compilación 1944, 1948]. Bogotá.spa
dc.relation.referencesConferencia Episcopal de Colombia. (1975). Orientaciones Pastorales para la aplicación del artículo XII del Concordato. Bogotá.spa
dc.relation.referencesConferencia Episcopal de Colombia. (1992). La Educación Religiosa en el proyecto de ley general de educación que inició su curso en el honorable Congreso de la República. Cali, Valle del Cauca: Presidencia de la Conferencia Episcopal.spa
dc.relation.referencesConferencia Episcopal de Colombia. (1993). Comunicado del Presidente de la Conferencia Episcopal de Colombia. Cali, Valle del Cauca.spa
dc.relation.referencesConferencia Episcopal de Colombia. (1997). Orientación Pastoral sobre Educación y Libertad Religiosa. Popayán, Cauca.spa
dc.relation.referencesConferencia Episcopal de Colombia. (2017). Estándares para la Educación Religiosa Escolar (ERE) de la Conferencia Episcopal de Colombia. Bogotá: Delfín.spa
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. (1994). Ley 115 del 8 de febrero.spa
dc.relation.referencesCongreso de la República de Colombia. (1994). Ley 133 del 23 de mayo.spa
dc.relation.referencesConsejo Nacional Constituyente. (1886). Constitución Política de la República de Colombia. Bogotá.spa
dc.relation.referencesCorpas, I. (2012). Educación Religiosa Escolar en contextos plurales. Revista Ciencias Sociales y Religión, 14(17), 77-104.spa
dc.relation.referencesCorte Constitucional. (1993). Sentencia C-027. Bogotá.spa
dc.relation.referencesCoy, M. (2010). La Educación Religiosa escolar en un contexto plural. Revista Franciscanum, 52(154), 53-83.spa
dc.relation.referencesCuellar, N. y Moncada, C. [Ed.] (2019). La Educación Religiosa como disciplina escolar. Cali, Valle: Sello Editorial Unicatólica.spa
dc.relation.referencesJaramillo, J. (1980). Decreto Orgánico Instrucción Pública Noviembre 1 de 1870. Documento Archivo Universidad Pedagógica Nacional.spa
dc.relation.referencesLangebaek, C. y Melo, J. (1996). Historia de Colombia: el establecimiento de la dominación española. Bogotá: Presidencia de la República, Imprenta Nacional de Colombia.spa
dc.relation.referencesLara, D. (2011). La idoneidad del docente de Educación Religiosa, ERE. Revista Reflexiones Teológicas, (7), 145-154.spa
dc.relation.referencesMantilla, B. (2017). Relatos de Viaje: ¡Pasión por la vida! El grito desesperado por la misericordia (ponencia). En: H. Rodríguez (comp.), Interpelaciones del Papa Francisco a la Teología de hoy (pp. 195-200). Bogotá: Universidad Javeriana.spa
dc.relation.referencesMeza, J. (Editor). (2011). Educación religiosa escolar. Naturaleza, fundamentos y perspectivas. Bogotá: San Pablo.spa
dc.relation.referencesMeza, J. et al. (2015). Educación religiosa escolar en perspectiva liberadora. Revista Civilizar Ciencias Sociales y Humanas, 15(28), 247-262.spa
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional. (1998). Serie de Lineamientos Curriculares. Bogotá: Dirección General de Investigación y Desarrollo Pedagógico del MEN.spa
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional. (2002). Decreto 1278: Por el cual se expide el Estatuto de Profesionalización Docente.spa
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional. (2004). Directiva ministerial 002 del 5 de febrero.spa
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional. (2006). Decreto 4500: Normas sobre la Educación Religiosa.spa
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional. (2015). Decreto 1075: Decreto único reglamentario del sector educación.spa
dc.relation.referencesMinisterio del Interior. (1998). Decreto 354: Convenio de derecho público entre el Estado colombiano y algunas entidades religiosas cristianas no católicas.spa
dc.relation.referencesMoncada, C. (2015). Colombia diversa, tarea para la ERE [Ponencia]. I Coloquio de Educación Religiosa Escolar, USTA. 31-37. Recuperado de http://soda.ustadistancia.edu.co/enlinea/eduvirtual/New/coloquioERE/memor ias.pdf#page=31spa
dc.relation.referencesNaranjo, S. y Moncada, C. (2019). Aportes de la Educación Religiosa escolar al cultivo de la espiritualidad humana. Revista Educación y Educadores 22(1), 103-119. DOI: 10.5294/edu.2019.22.1.6spa
dc.relation.referencesPeresson, M. (2004). Evangelizar educando desde las áreas del currículo. Bogotá: Kimpres.spa
dc.relation.referencesPeresson, M. (2016). Hacia una educación religiosa escolar situacional y experiencial: fundamentos epistemológicos, antropológicos, teológicos y metodológicos de la ERE. Bogotá: Servicio Catequístico Salesiano.spa
dc.relation.referencesPérez, J., González, Y. y Rodríguez, A. (2017). Aportes de la pedagogía crítica a la fundamentación metodológica de la teología de la liberación en América Latina. Revista Hojas y Hablas, (14), 41-54.spa
dc.relation.referencesPérez, O. (s. f.). Habilidades que desarrollan la inteligencia espiritual. CIEC. Recuperado de http://ciec.edu.co/escuela-catolica/n-136-habilidades- que-desarrollan-la-inteligencia-espiritual/spa
dc.relation.referencesPérez, J. y Gallego, M. (2019). Breve análisis históricodescriptivo de la educación en Colombia. Revista Tesis Psicológica,14 (1), 1-16.spa
dc.relation.referencesPérez, J., Nieto-Bravo, J., y Santamaría-Rodríguez, J. (2019). La hermenéutica y la fenomenología en la investigación en ciencias humanas y sociales. Civilizar: Ciencias Sociales Y Humanas, 19(37).spa
dc.relation.referencesQuitián, E. y Moncada, C. (2017). La práctica educativa en educación religiosa como escenario de reflexión investigativa. Revista Cultura, (274), 6-10. Recuperado de https://conaced.edu.co/wp- content/uploads/2017/08/Revista-274-final..pdfspa
dc.relation.referencesRemeseiro, A. (2004). Bula Inter-Caetera de Alejandro VI (1493) y las consecuencias político administrativas del descubrimiento de América por parte de Colón en 1492. Archivo de la Frontera.spa
dc.relation.referencesRepública de Colombia y la Santa Sede. (1973). Concordato. Bogotá.spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembEducación religiosospa
dc.subject.lembEscuelasspa
dc.subject.proposalreflexión educativaspa
dc.titleAnálisis de la educación religiosa escolar desde la normatividad colombiana como aporte a la reflexión educativa en Latinoaméricaspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Capítulo III.pdf
Tamaño:
275.78 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Investigación Educativa