Presupuestos habermasianos del diálogo intercultural e interreligioso: revisión al impulso cognitivo de la “Era Axial”

dc.creatorMartínez Artunduaga, Arlexes
dc.date2025-12-20
dc.date.accessioned2026-06-02T13:36:51Z
dc.date.available2026-06-02T13:36:51Z
dc.descriptionEn este artículo de reflexión se muestra la constatación de Habermas acerca de la pervivencia de los discursos religiosos en la Modernidad, y la propuesta de introducir una cláusula de traducción para decantar su potencial semántico en un lenguaje público. Luego, se analiza cómo la ética del discurso sustenta el diálogo entre formas de vida no fundamentalistas, incorporando algunas críticas hegelianas en su punto de vista moral. Enseguida, se sistematizan los presupuestos habermasianos para entablar un diálogo intercultural e interreligioso, vinculándolos con la preocupación por el aprendizaje cooperativo para generar un provechoso uso público de la razón en la esfera política institucional, sin reducir con ello las reservas de sentido contenidas en las tradiciones particulares. Finalmente, se refuta la crítica de eurocentrismo formulada por Rees contra Habermas por su apelación al concepto de la “era axial”, revisando los alcances e implicaciones del impulso cognitivo que este último autor le atribuye a dicho periodo histórico en diversos apartes de su obra.es
dc.descriptionThis reflexion paper shows the Habermasian verification of the survival of religious discourses in Modernity, and the proposal to introduce a translation clause to decant its semantic potential in a public language. Then, it is analyzed how the ethics of discourse sustains the dialogue between non-fundamentalist ways of life, incorporating some Hegelian critiques in its moral point of view. Next, we systematize the Habermasian preconditions for intercultural and interreligious dialogue, linking them with the preoccupation for cooperative learning to generate a profitable public use of reason in the institutional political sphere, without reducing with it the reserves of meaning contained in the particular traditions. Finally, we refute the criticism of Eurocentrism formulated by Rees against Habermas for his appeal to the concept of the “axial age,” reviewing the scope and implications of the cognitive impulse that the latter author attributes to this historical period in various parts of his work.en
dc.descriptionNeste artigo de reflexão, mostra‑se a constatação de Habermas acerca da persistência dos discursos religiosos na Modernidade e a proposta de introduzir uma cláusula de tradução para decantar o seu potencial semântico em uma linguagem pública. Em seguida, analisa‑se como a ética do discurso sustenta o diálogo entre formas de vida não fundamentalistas, incorporando algumas críticas hegelianas à sua perspectiva moral. Logo após, sistematizam‑se os pressupostos habermasianos para estabelecer um diálogo intercultural e inter-religioso, vinculando‑os com a preocupação pelo aprendizado cooperativo para gerar um uso proveitoso da razão em público na esfera política institucional, sem com isso reduzir as reservas de sentido contidas nas tradições particulares. Finalmente, refuta‑se a crítica de eurocentrismo formulada por Rees contra Habermas, por sua apelação ao conceito de “era axial”, revisando os alcances y as implicações do impulso cognitivo que este último autor atribui a esse período histórico em diversos trechos de sua obra.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/analisis/article/view/11234
dc.identifier10.15332/21459169.11234
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/72541
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá, Colombiaes
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/analisis/article/view/11234/9381
dc.rightsDerechos de autor 2026 Universidad Santo Tomáses
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceAnalisis; Vol. 57 No. 108 (2025): Towards a Transformative Education in Times of Changeen
dc.sourceAnálisis; Vol. 57 Núm. 108 (2025): Hacia una educación transformadora en tiempos de cambioes
dc.sourceAnalisis; v. 57 n. 108 (2025): Rumo a uma Educação Transformadora em Tempos de Mudançapt-BR
dc.source2145-9169
dc.subjectcláusula de traducciónes
dc.subjectdiálogo interculturales
dc.subjectdiálogo interreligiosoes
dc.subjectera axiales
dc.subjectética del discursoes
dc.subjectHabermases
dc.subjectHabermasen
dc.subjectModernityen
dc.subjectintercultural dialogueen
dc.subjectinter-religious dialogueen
dc.subjectaxial ageen
dc.subjecttranslation clauseen
dc.subjectethics of discourseen
dc.subjectHabermaspt-BR
dc.subjectModernidadept-BR
dc.subjectdiálogo interculturalpt-BR
dc.subjectdiálogo inter-religiosopt-BR
dc.subjectera axialpt-BR
dc.subjectcláusula de traduçãopt-BR
dc.subjectética do discursopt-BR
dc.titlePresupuestos habermasianos del diálogo intercultural e interreligioso: revisión al impulso cognitivo de la “Era Axial”es
dc.titleHabermasian Presuppositions of Intercultural and Interreligious Dialogue. A Review of the Cognitive Impulse of the “Axial Age”en
dc.titlePressupostos Habermasianos do Diálogo Intercultural e Interreligioso. Revisão do Impulso Cognitivo da “Era Axial”pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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