Proyecto Creación de la Facultad de Educación

dc.contributor.authorLópez Rodríguez, Nelly Milady
dc.contributor.authorCabeza Herrera, Oscar Javier
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001167529
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000782432
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=jgTOppMAAAAJ&hl=es
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=EyNii6YAAAAJ&hl=es
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6064-990X
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4696-5786
dc.date.accessioned2020-10-28T19:26:48Z
dc.date.available2020-10-28T19:26:48Z
dc.date.issued2020-10-20
dc.descriptionLa tradición educadora Dominicana, el legado pedagógico de Tomás de Aquino y el carácter de Universidad de Estudios Generales, convocan a la Seccional Bucaramanga a considerar la creación de la Facultad de Educación, como proyecto constitutivo del Plan de Desarrollo 2013 -2016. El documento que a continuación se presenta, contempla aspectos conceptuales, normativos e institucionales que con un carácter reflexivo y sintético del contexto regional, nacional e internacional en relación con la formación del profesorado destacan la importancia del proyecto creación de la Facultad de Educación en la USTA Bucaramanga, de acuerdo con los retos que el país se propone en el ámbito de la Educación. En el capítulo primero se hace referencia a la conformación de la División de Ciencias Sociales y Humanas; como organismo constitutivo de la estructura orgánica institucional. En segunda instancia presenta los referentes fundamentales que dan lugar a pensar la creación de la Facultad de Educación, y finalmente la propuesta de modificación a la actual estructura del Centro de Estudios en Educación en consecuencia con el surgimiento de la Facultad.spa
dc.description.domainhttps://www.ustabuca.edu.co/spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationLópez, N. M., & Cabeza , O. J. (2016). Proyecto Creación de la Facultad de Educación [Documento de trabajo, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional - Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2021.01905spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/30627
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.relation.annexedhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.relation.referencesCABEZA, O. (2014). ANTECEDENTE: ESTUDIO ORGANIZACIÓN DE LA USTA EN CUANTO: Facultad de Educación, Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia – VUAD. Bucaramanga: Centro de Estudios en Educación.spa
dc.relation.referencesCICS/UNESCO. (2013). Informe mundial sobre las ciencias sociales 2013 - Cambios ambientales globales. Paris (Francia): Ediciones OCDE y Ediciones UNESCO.spa
dc.relation.referencesCOLCIENCIAS. (2014). Ciencias, Tecnologías e Innovación de las áreas Sociales y Humanas. Recuperado de: http://www.colciencias.gov.co/programa_estrategia/ciencias-tecnolog- e-innovaci-n-de-las-reas-sociales-y-humanas Fecha de consulta: 02/10/2014spa
dc.relation.referencesCONGRESO DE LA REPÚBLICA. (2009). Ley 1286: Por la cual se modifica la Ley 29 de 1990, se transforma a Colciencias en Departamento Administrativo, se fortalece el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación en Colombia y se dictan otras disposiciones. Colombia.spa
dc.relation.referencesCONSEJO DE FUNDADORES. (2010). Estatuto Orgánico. Bogotá: USTAspa
dc.relation.referencesDepartamento Administrativo de la Función Pública. (2014). Decreto 173 del 7 de Febrero. República de Colombia. Recuperado de http://aspucol.org/sitio/wp- content/uploads/2014/02/DECRETO-173-DEL-07-DE-FEBRERO-DE-2014.pdfspa
dc.relation.referencesDepartamento Administrativo de la Función Pública. (2014). Decreto 171 del 7 de Febrero. República de Colombia. Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles- 253999_Decreto_171_de_2014.pdfspa
dc.relation.referencesISSC & UNESCO. (2013). World Social Science Report 2013, Changing Global Environments. Paris: OECD Publishing and UNESCO Publishing.spa
dc.relation.referencesLÓPEZ, B. (2012). Sistema Institucional de Formación Permanente del Profesorado, Lineamientos. Bucaramanga: Universidad Santo Tomás.spa
dc.relation.referencesLÓPEZ, B. (2011). Centro de Estudios en Educación, Estructura y Horizonte. Bucaramanga: Universidad Santo Tomás.spa
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional. (2012). Política y Sistema Colombiano de Formación y Desarrollo Profesional de Educadores. Colombia.spa
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional. (1979). Decreto 2277 del 14 de Septiembre. República de Colombia. Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles- 103879_archivo_pdf.pdfspa
dc.relation.referencesOCDE & Banco Mundial. (2012). La educación Superior en Colombia.spa
dc.relation.referencesOREALC &UNESCO. (2011). Nueva Agenda de Políticas Docentes en América Latina y el Caribespa
dc.relation.referencesOEI. (2010). Metas Educativas 2021: La educación que queremos para la generación de los bicentenarios. Madrid: Cudipal. Recuperado de: http://www.oei.es/metas2021.pdfspa
dc.relation.referencesRepública de Colombia. (2002). Decreto 1278 de Junio 19. Colombia. Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86102_archivo_pdf.pdfspa
dc.relation.referencesRepública de Colombia. (2002). Decreto 1279 de Junio 19. Colombia. Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86434_Archivo_pdf.pdfspa
dc.relation.referencesRichard, M. (2011). Estudio comparado sobre la formación y antecedentes académicos de los docentes en seis naciones. PREAL.spa
dc.relation.referencesUNESCO y Foro Consultivo. (2011). Informe mundial sobre las ciencias sociales: Las brechas del conocimiento. México: UNESCO.spa
dc.relation.referencesUNESCO. (2010). Informe mundial sobre las ciencias sociales. Divisorias del conocimiento. Resumen. Francia: UNESCO.spa
dc.relation.referencesUSTA. (2010). Modelo Educativo Pedagógico. Bogotá: Departamento de Publicaciones USTA.spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordEducationspa
dc.subject.keywordDominican educational traditionspa
dc.subject.keywordUniversity teachers- Santo Tomás Universityspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalTradición educadora Dominicanaspa
dc.subject.proposalProfesores Universitarios -- Universidad Santo Tomásspa
dc.titleProyecto Creación de la Facultad de Educaciónspa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Documento de trabajo (working papers)spa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 2 de 2
Cargando...
Miniatura
Nombre:
FAC EDUCACION FEB 21 2016 SECC. BUCA..pdf
Tamaño:
1.23 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Facultad de Educacion Secc. Bucaramanga..pdf
Tamaño:
1.04 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: