Supports Needs for Institutionalized Adults with Intellectual Disability: a Study Within the Chilean Context

dc.creatorVega Córdova, Vanessaes
dc.creatorJenaro Río, Cristinaes
dc.creatorFlores Robaina, Noeliaes
dc.creatorCruz Ortiz, Maribeles
dc.creatorLerdo de Tejada, Andréses
dc.date2012-03-26
dc.date.accessioned2025-02-05T17:06:41Z
dc.date.available2025-02-05T17:06:41Z
dc.descriptionThis study examines the support needs of a sample of 285 institutionalized adults with intellectual disabilities. The instrument used was the Supports Intensity Scale SIS. The results revealed the existence of low support needs, with more elevated needs in lifelong learning activities and less in home living domains. Years institutionalized and age were not associated with the level of support needs, but the severity of the disability and the gender were. These results support the cross-cultural validity of the SIS and its usefulness for planning services oriented to improving the lives of institutionalized population with intellectual disabilities. en
dc.descriptionEl presente estudio analiza las necesidades de apoyos de una muestra de 285 adultos con discapacidad intelectual institucionalizados. El instrumento empleado ha sido la Escala de Intensidad de Apoyos, SIS (Verdugo, Arias & Ibañez, 2007). Los resultados revelaron la existencia de bajas necesidades de apoyos en cuanto al perfil general de la muestra, si las mayores necesidades están en las dimensiones de Aprendizaje a lo largo de la vida y la dimensión con menores necesidades de apoyos es Actividades de la vida en el hogar. Los años institucionalizados o la edad no se encontraron asociados con el nivel de las necesidades de apoyos, pero sí la severidad de la discapacidad y el género. Estos resultados avalan la validez transcultural de la SIS y su utilidad para planificar servicios orientados a mejorar la vida de la población institucionalizada con discapacidad intelectual. es
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/118
dc.identifier10.15332/s1794-9998.2012.0002.01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/61759
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá, Colombiaes
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/118/159
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/118/160
dc.sourceDiversitas; Vol. 8 No. 2 (2012); 213-222en
dc.sourceDiversitas; Vol. 8 Núm. 2 (2012); 213-222es
dc.source2256-3067
dc.source1794-9998
dc.subjectSupport needsen
dc.subjectassessmenten
dc.subjectintellectual disabilityen
dc.subjectinstitutionalizationen
dc.subjectnecesidades de apoyoses
dc.subjectevaluaciónes
dc.subjectdiscapacidad intelectuales
dc.subjectinstitucionalizaciónes
dc.titleSupports Needs for Institutionalized Adults with Intellectual Disability: a Study Within the Chilean Contexten
dc.titleNecesidades de apoyos en adultos con discapacidad intelectual institucionalizados: estudio en el contexto chilenoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses

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