La innovación: su relación en la vinculación universidad-sociedad como elemento de desarrollo

dc.creatorGarcía, Rocío Calderónes
dc.creatorÁvila, Cristina Aparicioes
dc.date2010-01-01
dc.date.accessioned2025-02-05T17:58:43Z
dc.date.available2025-02-05T17:58:43Z
dc.descriptionEl éxito del sistema educativo en la atención de las necesidades subjetivas y sociales de nuestros días está en función de su capacidad para adaptarse a los cambios permanentes en los ámbitos humanísticos y tecnológicos de las sociedades modernas. Las medidas que se adopten para mejorar la calidad de la educación ofrecida en nuestras aulas deberán estar precedidas por los procesos necesarios de investigación y experimentación previos que permitan garantizar la viabilidad y pertinencia de los cambios educativos. La investigación y la innovación educativas en Jalisco y, por consiguiente, en la Universidad de Guadalajara, son por tanto inherentes al concepto mismo de la educación y la transmisión de conocimientos. Por esta razón, no es pertinente orientarse por una única definición de innovación, sino que se pueden combinar varios criterios para delimitar el campo de la innovación, enlazándolo con la parte social, en la que hay que vincular los procesos de innovación educativa, desde la experiencia de la Universidad de Guadalajara a través del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/1303
dc.identifier10.15332/s1657-107X.2010.0001.03
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/64916
dc.languagespa
dc.publisherCoedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomáses
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/1303/1501
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 3 No. 1 (2010)en
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 3 Núm. 1 (2010)es
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; v. 3 n. 1 (2010)pt-BR
dc.source2500-5421
dc.source1657-107X
dc.titleLa innovación: su relación en la vinculación universidad-sociedad como elemento de desarrolloes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses

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