Effects of nutritional information on fruits and vegetables consumption in preschoolers children

dc.creatorDe La Torre-Ibarra, Carolinaes
dc.creatorLopez-Espinoza, Antonioes
dc.creatorGalindo, Almaes
dc.creatorAguilera, Virginiaes
dc.creatorMartínez, Alma Gabrielaes
dc.creatorBeltrán-Miranda, Claudia Patriciaes
dc.creatorValdés, Elíaes
dc.creatorCárdenas, Azucenaes
dc.date2008-06-21
dc.date.accessioned2025-02-05T17:06:51Z
dc.date.available2025-02-05T17:06:51Z
dc.descriptionThis study evaluated effects of nutritional information about fruits and vegetables consumption. Participants were 25 children between 3 and 5 years-old, which were exposed at high and low nutritional foods. Subjects were divided in two groups (experimental and control) and exposed to four phases. Experimental group received nutritional information about dietetic habits, nutritional facts and benefits of fruits and vegetables consumption. Results showed that nutritional information modified the eating behaviour. Non-nutritious food consumption diminished, but fruits and vegetables consumption not increased. Data suggest that nutritional information modifies eating behaviour development in preschoolers, but is necessary a suitable duration and frequency with adequate reinforced in house through model of parents. Key words: fruits, vegetables, nutritional information, consumption, nutritious food, non-nutritious food.en
dc.descriptionEl objetivo de este estudio fue analizar el efecto de la información nutricional sobre el consumo de frutas y verduras. Participaron 25 niños entre los 3 y 5 años, expuestos a alimentos con alto y bajo valor nutricional. Los niños fueron divididos en 2 grupos (piloto y experimental) y expuestos a 4 fases. El grupo experimental recibió información sobre hábitos alimenticios, valor nutricional de los alimentos y beneficios del consumo de frutas y verduras. Los resultados mostraron que la información nutricional modificó la conducta alimentaría, ya que el consumo de alimentos poco nutritivos disminuyó. Sin embargo, el consumo de frutas y verduras no se incrementó. Los datos sugieren que la información nutricional influye en la adquisición de conductas alimentarías en niños preescolares, siempre y cuando incluya una duración y frecuencia adecuadas y sea reforzada en casa a través del modelamiento de los familiares.Palabras clave: frutas, verduras, información nutricional, consumo, alimentos con alto valor nutricional, alimentos con bajo valor nutricional.es
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/198
dc.identifier10.15332/s1794-9998.2008.0001.10
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/61839
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá, Colombiaes
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/198/313
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/198/314
dc.sourceDiversitas; Vol. 4 No. 1 (2008)en
dc.sourceDiversitas; Vol. 4 Núm. 1 (2008)es
dc.source2256-3067
dc.source1794-9998
dc.titleEffects of nutritional information on fruits and vegetables consumption in preschoolers childrenen
dc.titleEfectos de la información nutricional sobre la conducta de consumo de frutas y verduras en niños preescolareses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses

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