«Filosofar»: entorno virtual para el aprendizaje en el filosofar
| dc.creator | Vargas Guillén, Germán | es |
| dc.date | 2015-09-04 | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-05T16:56:08Z | |
| dc.date.available | 2025-02-05T16:56:08Z | |
| dc.description | Nuestra sociedad actual, tecnológicamente sedimentada, requiere apropiar procesos de aprendizaje virtual en programas de pregrado y posgrado que preparen a sus egresados para un desempeño adecuado en ésta. La institucionalización de la investigación y la enseñanza de la filosofía en la Universidad Pedagógica Nacional asumió los ambientes virtuales de aprendizaje como pieza fundamental en el diseño de sus programas. «‘Filosofar’: Entorno virtual para el aprendizaje en el filosofar» presenta una propuesta para llevar a cabo este fin. Es así como en ésta se caracteriza tanto el enfoque teórico del proyecto como las estrategias de aprendizaje y los entornos que se han desarrollado dentro del mismo. Finalmente, explicita cómo se lleva a cabo tanto el proceso de construcción de conocimientos, como la validación del mismo. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/cfla/article/view/2221 | |
| dc.identifier | 10.15332/s0120-8462.2004.0091.15 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/61156 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia | es |
| dc.relation | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/cfla/article/view/2221/3549 | |
| dc.source | Cuadernos de Filosofía Latinoamericana; Vol. 25 No. 91 (2004); 164 - 171 | en |
| dc.source | Cuadernos de Filosofía Latinoamericana; Vol. 25 Núm. 91 (2004); 164 - 171 | es |
| dc.source | 2500-5375 | |
| dc.source | 0120-8462 | |
| dc.title | «Filosofar»: entorno virtual para el aprendizaje en el filosofar | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |