Adventure Body Practices in Teacher Training at Federal Institutes of Northeast Brazil

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dc.creatorCassimiro Nunes, Ana Claraen
dc.creatorMartins Florêncio de Sousa, Rebekaen
dc.creatorSilva Souto, Giulyanne Mariaen
dc.creatorWuo Pereira, Dimitrien
dc.creatorCelestino dos Santos, Samaraen
dc.creatorNunes de Melo, Gertrudesen
dc.creatorCassimiro Nunes, Ana Claraes
dc.creatorMartins Florêncio de Sousa, Rebekaes
dc.creatorSilva Souto, Giulyanne Mariaes
dc.creatorWuo Pereira, Dimitries
dc.creatorCelestino dos Santos, Samaraes
dc.creatorNunes de Melo, Gertrudeses
dc.creatorCassimiro Nunes, Ana Clarapt-BR
dc.creatorMartins Florêncio de Sousa, Rebekapt-BR
dc.creatorSilva Souto, Giulyanne Mariapt-BR
dc.creatorWuo Pereira, Dimitript-BR
dc.creatorCelestino dos Santos, Samarapt-BR
dc.creatorNunes de Melo, Gertrudespt-BR
dc.date2023-12-20
dc.date.accessioned2025-02-05T17:04:27Z
dc.date.available2025-02-05T17:04:27Z
dc.descriptionThis research aims to understand how the contents of adventure body practices are considered and developed in undergraduate courses in Physical Education offered by federal institutes in the Northeast, Brazil. It is a qualitative study based on a survey of the institutions conducted in e-MEC and subsequently a search of the course plans and topics in the digital platforms of each institute. Bardin's (2011) content analysis was used, with the main information represented in tables, figures and word clouds. Five campuses were found in the states of Bahia, Ceará and Paraíba, and only one subject focused on adventure, with a focus on sports within this content, reaffirming the need for (r)evolution in teacher training curricula.en
dc.descriptionEsta pesquisa visa compreender como os conteúdos sobre as práticas corporais de aventura são contemplados e desenvolvidos nos cursos de licenciatura em Educação Física ofertados pelos institutos federais do Nordeste, Brasil. Trata-se de um estudo qualitativo a partir do levantamento das instituições realizado no e-MEC e posteriormente da busca de planos de curso e disciplinas nas plataformas digitais de cada instituto. Empregou-se a análise de conteúdo de Bardin (2011), sendo as principais informações representadas em quadros, figuras e nuvem de palavras. Foram encontrados cinco campi nos estados da Bahia, do Ceará e da Paraíba, e somente uma disciplina voltada à aventura, com enfoque nas modalidades esportivas desse conteúdo, reafirmando a carência de uma (re)evolução nos currículos de formação docente.es
dc.descriptionEsta pesquisa visa compreender como os conteúdos sobre as práticas corporais de aventura são contemplados e desenvolvidos nos cursos de licenciatura em Educação Física ofertados pelos institutos federais do Nordeste, Brasil. Trata-se de um estudo qualitativo a partir do levantamento das instituições realizado no e-MEC e posteriormente da busca de planos de curso e disciplinas nas plataformas digitais de cada instituto. Empregou-se a análise de conteúdo de Bardin (2011), sendo as principais informações representadas em quadros, figuras e nuvem de palavras. Foram encontrados cinco campi nos estados da Bahia, do Ceará e da Paraíba, e somente uma disciplina voltada à aventura, com enfoque nas modalidades esportivas desse conteúdo, reafirmando a carência de uma (re)evolução nos currículos de formação docente.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/9515
dc.identifier10.15332/2422474X.9515
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/61631
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotáes
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/9515/8234
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceCuerpo, Cultura y Movimiento; Vol. 13 No. 2 (2023): Qualidade de vida e práticas corporais; 107-126en
dc.sourceCuerpo, Cultura y Movimiento; Vol. 13 Núm. 2 (2023): Qualidade de vida e práticas corporais; 107-126es
dc.source2422-474X
dc.source2248-4418
dc.subjectcurriculumen
dc.subjectteachingen
dc.subjectphysical educationen
dc.subjectfederal institutesen
dc.subjectadventure body practicesen
dc.subjectcurrículoes
dc.subjectdocênciaes
dc.subjecteducação físicaes
dc.subjectinstitutos federaises
dc.subjectpráticas corporais de aventuraes
dc.subjectcurrículopt-BR
dc.subjectdocênciapt-BR
dc.subjecteducação físicapt-BR
dc.subjectinstitutos federaispt-BR
dc.subjectpráticas corporais de aventurapt-BR
dc.titleAdventure Body Practices in Teacher Training at Federal Institutes of Northeast Brazilen
dc.titlePráticas corporais de aventura na formação docente em institutos federais do Nordestees
dc.titlePráticas corporais de aventura na formação docente em institutos federais do Nordestept-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pareses

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