Challenges of inclusive and quality education: interview with professors from Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Santander, Colombia

Vista sencilla de ítem
dc.creatorNavas Gómez, Tatiana Inés
dc.creatorCárdenas Flórez, Claudia Isabel
dc.date2022-12-10
dc.date.accessioned2025-02-05T17:12:13Z
dc.date.available2025-02-05T17:12:13Z
dc.description.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/ESPIRAL/article/view/2924
dc.identifier10.15332/erdi.v12i2.2924
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/62488
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás seccional Bucaramangaes-ES
dc.relationhttps://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/ESPIRAL/article/view/2924/2126
dc.rightsDerechos de autor 2022 Espiral, Revista de Docencia e Investigaciónes-ES
dc.sourceEspiral, Revista de Docencia e Investigación; Vol. 12 Núm. 2 (2022); 95-104es-ES
dc.sourceEspiral, Revista de Docencia e Investigación; Vol. 12 No. 2 (2022); 95-104en-US
dc.source2389-9719
dc.source2256-151X
dc.titleChallenges of inclusive and quality education: interview with professors from Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Santander, Colombiaen-US
dc.titleRetos de una educación inclusiva y de calidad: entrevista con docentes de la Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Santander, Colombiaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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