Relación de la autoeficacia y compromiso con el agotamiento psicológico en los estudiantes de Odontología de la Universidad Santo Tomás

Barón Suarez, Jessica Vanessa; Benítez Rojas, Mayra Alejandra; Espinosa Lizarazo, Talía Fernanda; López Bautista, María Camila; Parra Téllez, Saylin Andrea

Relación de la autoeficacia y compromiso con el agotamiento psicológico en los estudiantes de Odontología de la Universidad Santo Tomás

dc.contributor.advisor	Aránzazu Moya, Gloria Cristina
dc.contributor.author	Barón Suarez, Jessica Vanessa
dc.contributor.author	Benítez Rojas, Mayra Alejandra
dc.contributor.author	Espinosa Lizarazo, Talía Fernanda
dc.contributor.author	López Bautista, María Camila
dc.contributor.author	Parra Téllez, Saylin Andrea
dc.date.accessioned	2020-11-11T15:53:24Z
dc.date.available	2020-11-11T15:53:24Z
dc.date.issued	2020-11-10
dc.description	Objetivo general: Establecer la relación de la autoeficacia y compromiso con el agotamiento psicológico “burnout” en los estudiantes de odontología de la universidad Santo Tomás. Materiales y Métodos: Con un estudio observacional de corte transversal se evaluaron 138 estudiantes de séptimo a décimo semestre de odontología, con la aplicación virtual de los cuestionarios Burnout (Maslach Burnout Inventory (MBI)),cuestionario de autoeficacia(La Escala de Autoeficacia General (EAG)-Schwarzer y Jerusalem) y cuestionario de Engagement(UWES (Utrecht Work), adicionalmente se evaluaron aspectos sociodemográficos como ( edad, sexo, estado civil, nivel socioeconómico, trabaja y estudia, opción de estudios, aprobación de materias, con quien convive y número de hijos) Se aplicó consentimiento informado al iniciar el cuestionario virtual, los datos fueron analizados con estadísticos no paramétricos y finalmente con un modelo de regresión múltiple en el software STATA14 IC. El proyecto fue avalado por el comité de investigación de la facultad de Odontología de la Universidad Santo Tomás. Resultados: Los evaluados evidenciaron una asociación estadísticamente significativa en la realización personal con variables como estudiar y trabajar y tener hijos. Se evidenció una ligera correlación negativa entre MBI, EAG y UWES, una correlación moderada negativa entre la despersonalización y dedicación, y para la realización personal una correlación positiva con engagement total, vigor y dedicación. El modelo de regresión muestra que estudiar y trabajar, además de tener hijos pueden reducir la realización personal. Se evidencia finalmente una correlación entre dimensiones vigor y absorción con la realización personal. Conclusión: La dimensión de realización personal del cuestionario MBI se relaciona positivamente con los cuestionarios de autoeficacia y responsabilidad al igual que sus tres dimensiones. La despersonalización del MBI es contraria a la autoeficacia y la responsabilidad. El agotamiento emocional del MBI es contrario a la autoeficacia y la responsabilidad, excepto en las dimensiones de dedicación y absorción.	spa
dc.description.abstract	Course objective: To establish the relationship between self-efficacy and engagement with psychological exhaustion "burnout" in dentistry at the Santo Tomás University. Materials and Methods: With an observational cross-sectional study, 138 students from the seventh to tenth semester of dentistry were evaluated, with the virtual application of the Burnout questionnaires (Maslach Burnout Inventory (MBI)), self-efficacy questionnaire (The General Self-efficacy Scale ( EAG) -Schwarzer and Jerusalem) and Engagement questionnaire (UWES (Utrecht Work), additionally sociodemographic aspects were evaluated such as (age, sex, marital status, socioeconomic status, work and study, study option, approval of subjects, with whom they live and number of children) Informed consent was applied when starting the virtual questionnaire, the data were analyzed with non-parametric statistics and finally with a multiple regression model in the STATA14 IC software, the project was endorsed by the research committe from the faculty of dentistry of the Santo Tomas University School of Dentistry. Results: Those evaluated showed a statistically significant association in the performance staff with variables such as studying and working and having children. There was a slight negative correlation between MBI, EAG and UWES, a moderate correlation negative between depersonalization and dedication, and for personal accomplishment a positive correlation with total engagement, vigor and dedication. The regression model shows that studying and working, in addition to having children, can reduce personal fulfillment. Finally, a correlation between vigor and absorption dimensions with personal fulfillment is evidenced. Conclusion: The dimension of personal fulfillment of the MBI questionnaire is positively related to the self-efficacy and engagement questionnaires as well as its three dimensions. MBI depersonalization is contrary to self-efficacy and engagement. The emotional exhaustion of the MBI is contrary to self-efficacy and engagement, except in the dimensions of dedication and absorption.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Odontólogo	spa
dc.description.domain	https://www.ustabuca.edu.co/	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Barón Suarez, J. V. Benítez Rojas, M. A. Espinosa Lizarazo, T. F. López Bautista, M. C. Parra Téllez, S. A. (2020). Relación de la autoeficacia y compromiso con el agotamiento psicológico en los estudiantes de Odontología de la Universidad Santo Tomás [Tesis de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/30767
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bucaramanga	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Odontología	spa
dc.publisher.program	Pregrado Odontología	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keyword	Psychological burnout	spa
dc.subject.keyword	Work commitment	spa
dc.subject.keyword	Dental students self-efficacy	spa
dc.subject.keyword	Data correlation	spa
dc.subject.lemb	Eficiencia	spa
dc.subject.lemb	Compromiso organizacional	spa
dc.subject.lemb	Fatiga mental	spa
dc.subject.lemb	Estudiantes de Odontología	spa
dc.subject.lemb	Correlación (Estadística)	spa
dc.subject.proposal	Agotamiento Psicológico	spa
dc.subject.proposal	Compromiso Laboral	spa
dc.subject.proposal	Autoeficacia Estudiantes de Odontología	spa
dc.subject.proposal	Correlación de Datos	spa
dc.title	Relación de la autoeficacia y compromiso con el agotamiento psicológico en los estudiantes de Odontología de la Universidad Santo Tomás	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion