Nivel de conocimiento de estudiantes de odontología sobre la Apnea Obstructiva del Sueño
Cargando...
Fecha
Director
Enlace al recurso
DOI
ORCID
Google Scholar
Cvlac
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Santo Tomás
Compartir
Documentos PDF
Descripción
Introducción: la apnea obstructiva del sueño (AOS) es una enfermedad crónica comúnmente no diagnosticada. Si bien los odontólogos representan un recurso importante para identificar a las personas con riesgo de AOS, menos del 50 % son capaces de identificar los signos y síntomas comunes de los trastornos respiratorios del sueño. Objetivo: determinar el nivel de conocimientos y actitudes sobre la AOS en estudiantes de odontología de la Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia. Materiales y métodos: Estudio analítico de corte transversal realizado en 133 estudiantes pertenecientes a octavo, noveno y décimo semestre de la facultad de odontología de la Universidad Santo Tomás. Se utilizó el cuestionario de OSAKA (Conocimientos y actitudes sobre la apnea obstructiva del sueño) validado en su versión en español para medir los conocimientos y actitudes sobre la AOS. Resultados: los participantes tenían una mediana de 22 años, siendo en su mayoría de sexo femenino en un 75,19%, la mayoría pertenecía a un estrato tres con 43,61%, y un 41,35% pertenecían a octavo semestre. En los estudiantes de odontología se encontró una media de 21,88 %; sin embargo, se destacó un mayor puntaje en participantes de sexo masculino. Se encontró que de los estudiantes que obtuvieron un puntaje alto un 38,89% pertenecían a noveno semestre. La actitud en cuanto a la importancia hacia esta enfermedad es muy buena; sin embargo, la confianza para su identificación y manejo es bastante pobre. Se halló una correlación negativa entre el nivel de conocimientos y las actitudes en los participantes. Conclusiones: los estudiantes de odontología presentan deficiencia de conocimientos sobre AOS. Se deben establecer estrategias para mejorar el nivel de conocimiento y despertar el interés de odontólogos para una detección eficiente y adecuada de este trastorno.
Abstract
Introduction: obstructive sleep apnea (OSA) is a commonly undiagnosed chronic disease. Although dentists are an important resource in entifying people at risk for OSA, less than 50% are able to identify the common signs and symptoms of sleep-disordered breathing. Objective: To determine the level of knowledge and attitudes about OSA in dental students at the Universidad Santo Tomas, Bucaramanga, Colombia. Materials and methods: cross-sectional analytic study carried out on 133 students belonging to the eighth, ninth and tenth semesters of the Santo Tomas University School of Dentistry. The OSAKA questionnaire (Knowledge and Attitudes about Obstructive Sleep Apnea) validated in its Spanish version was used to measure knowledge and attitudes about OSA. Results: the participants had a median of 22 years, being mostly female in 75.19%, the majority belonged to stratum three with 43.61%, and 41.35% belonged to the eighth semester. In dentistry students, an average of 21.88% was found; however, a higher score was highlighted in male participants. It was found that of the students who obtained a high score, 38.89% belonged to the ninth semester. The attitude regarding the importance of this disease is very good; however, confidence in its identification and handling is quite poor. A negative correlation was found between the level of knowledge and attitudes in the participants. Conclusions: dentistry students have a lack of knowledge about OSA. Strategies should be established to improve the level of knowledge and arouse the interest of dentists for an efficient and adequate detection of this disorder.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Barragán Gómez, S. F.y Gualdrón Rincón N. E. (2022). Nivel de conocimiento de estudiantes de odontología sobre la Apnea Obstructiva del Sueño [Tesis de Pregrado]. Universidad Santo Tomás. Bucaramanga, Colombia
Colecciones
Licencia Creative Commons
Atribución-SinDerivadas 2.5 Colombia
Atribución-SinDerivadas 2.5 Colombia
Atribución-SinDerivadas 2.5 Colombia