Imagination, a way to think about the education of the new generations
| dc.creator | Bonilla Sainz, Nahomi | es |
| dc.date | 2018-06-28 | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-05T17:04:13Z | |
| dc.date.available | 2025-02-05T17:04:13Z | |
| dc.description | Today display a different picture is the last thing young, swallowed up in a vertiginous and voracious world, they assume their present and future are in charge, the transformation of the picture begins today, imagining a different reality, a landscape more colorful and affable, teachers can be detonators for new generations imagine different horizons, permeated of dialogue, respect, freedom, understanding and multiplicity. | en |
| dc.description | Hoy en día visualizar un panorama diferente es de lo que menos se encargan los jóvenes, engullidos en un vertiginoso y voraz mundo, dan por sentado su presente y su futuro, la transformación de dicho panorama empieza hoy, imaginando una realidad diferente, un paisaje más colorido y afable, los docentes podemos ser detonadores para que las nuevas generaciones imaginen horizontes diferentes, permeados de diálogo, respeto, libertad, entendimiento y multiplicidad. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/4411 | |
| dc.identifier | 10.15332/2422474x/4411 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/61514 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás, Bogotá | es |
| dc.relation | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/4411/4136 | |
| dc.source | Cuerpo, Cultura y Movimiento; Vol. 5 No. 2 (2015): Cuerpo, Cultura y Movimiento; 203-211 | en |
| dc.source | Cuerpo, Cultura y Movimiento; Vol. 5 Núm. 2 (2015): Cuerpo, Cultura y Movimiento; 203-211 | es |
| dc.source | 2422-474X | |
| dc.source | 2248-4418 | |
| dc.subject | educación | es |
| dc.subject | horizontes | es |
| dc.subject | imaginación | es |
| dc.subject | dialogo | es |
| dc.subject | entendimiento | es |
| dc.subject | libertad. | es |
| dc.subject | education | en |
| dc.subject | horizons | en |
| dc.subject | imagination | en |
| dc.subject | dialogue | en |
| dc.subject | understanding | en |
| dc.subject | freedom. | en |
| dc.title | Imagination, a way to think about the education of the new generations | en |
| dc.title | La imaginación, una vía para pensar la educación de las nuevas generaciones | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Cualitativo | es |