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En el siglo XIX, con el paradigma de la Universidad Alemana, surgió la llamada ciencia
académica vinculada a la profesionalización del trabajo científico y a la consolidación de la
investigación científica como una función relevante. Desde entonces, el acto de publicar es
un hechoinevitableparalaconstruccióndenuevoconocimiento(Kuhn,1971).
La difusión científica transfiere este conocimiento a ciertos grupos o sectores sociales de una
formaacadémicaparasu aprovechamiento directo,poniendoal alcancede todala sociedadlas
técnicas y conocimientos para que sean utilizados por todos. El impacto científico viene
determinado por las citas que reciben los trabajos, es decir, por la implicación que un
trabajo de investigación ha tenido en los siguientes trabajos de investigación. Sin
embargo, es importante resaltar, por una parte, que en ciencia se puede tener visibilidad
sin impacto pero no se logra tener impacto sin visibilidad, y por otra, que la excelencia se
logra a partir de la masa crítica de visibilidad internacional, debido a que la investigaciónvisible
internacionalmente impacta sobre la calidad de las universidades y es crucial para el desarrollo
delospaíses(Katz&Martin,1997;Martin&Irvine,1983
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