Educación ambiental y prácticas agroecológicas: herramientas para la recuperación de la zona minera Asograstorres

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dc.contributor.advisorCorrea Barragán, Doris Milena
dc.contributor.advisorBermúdez Restrepo, Julio Cesar
dc.contributor.authorMoreno Céspedes, Claudia Yaneth
dc.contributor.authorRueda Caballero, Leidy Marcela
dc.date.accessioned2017-05-25T19:50:31Z
dc.date.accessioned2017-06-24T15:56:35Z
dc.date.available2017-05-25T19:50:31Z
dc.date.available2017-06-24T15:56:35Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionLa presente investigación de tipo descriptivo con un enfoque cualitativo se focaliza en la zona minera ASOGRASTORRES (Asociación de gravilleros de Sabana de Torres) departamento de Santander, donde sus pobladores realizan actividades de exploración y explotación del yacimiento de materiales para la construcción. Esta actividad afecta el bienestar de las presentes y futuras generaciones, ya que durante 35 años el suelo ha sido aprovechado y varios puntos del área de influencia actualmente están abandonados y convertidos en grandes cárcavas. Por tanto, la intervención realizada tuvo como objetivo sensibilizar a la comunidad ante la protección y recuperación del ambiente, implementando prácticas agroecológicas a partir de educación ambiental. La intervención se realizó en tres fases: diagnóstica, en la que se analizó el problema junto con la comunidad minera, en un segundo momento, se desarrollaron talleres que permitieran a la comunidad visualizar el antes y después del territorio, lo cual facilitó implementar y valorar las prácticas agroecológicas. La intervención constituyó un espacio de apropiación social donde la comunidad interactuó, analizó resultados, asumió prácticas responsables como la regeneración de las zonas impactadas por la extracción de gravilla y recebo, logrando recuperar áreas mediante la producción agroforestal generando una simbiosis entre el aprovechamiento del elemento natural suelo que aporta minerales y su forma de recuperar la cobertura vegetal a partir de prácticas agroecológicas, llevando a quienes participan de este proyecto a ser multiplicadores de la experiencia.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Educación Ambientalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11634/1731
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bucaramangaspa
dc.publisher.facultyCentro de Estudios en Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría Educación Ambientalspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.lembProtección del medio ambientespa
dc.subject.lembIndustria mineraspa
dc.subject.lembEcología Agrícolaspa
dc.subject.proposalEducación ambientalspa
dc.subject.proposalCiudadanía ambientalspa
dc.subject.proposalFormas de mineríaspa
dc.titleEducación ambiental y prácticas agroecológicas: herramientas para la recuperación de la zona minera Asograstorresspa
dc.typemaster thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.localTesis de maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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