El deporte como metodologia activa para la promocion de la rehabilitacion en adolescentes consumidores de SPA en la Fundacion Funmupaz- Valledupar
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Universidad Santo Tomás
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La presente investigación tuvo como propósito promover el deporte como metodología activa para la rehabilitación de adolescentes consumidores de sustancias psicoactivas en la Fundación FUNMUPAZ de Valledupar. El estudio surgió de la necesidad de fortalecer estrategias socioeducativas y psicosociales complementarias a los abordajes terapéuticos tradicionales, reconociendo el potencial del deporte para favorecer cambios en el comportamiento, la regulación emocional, la adquisición de valores y la construcción del proyecto de vida. Metodológicamente, se desarrolló desde un enfoque cualitativo, sustentado en los principios de la Investigación-Acción Participativa, con alcance descriptivo, analítico y exploratorio. Se emplearon entrevistas semiestructuradas, talleres participativos, matrices de evaluación y observación participante, articuladas en un proceso de diagnóstico, acción, reflexión y valoración del impacto. Los hallazgos evidenciaron transformaciones significativas en el uso del tiempo libre, la percepción del deporte como herramienta de salud y cambio personal, la regulación emocional, el aprendizaje de valores, la conciencia frente a los efectos del consumo, la prevención de recaídas y la proyección hacia un proyecto de vida más estable. En conclusión, el deporte se consolidó como una estrategia pedagógica, terapéutica y socioeducativa pertinente para fortalecer los procesos de rehabilitación integral en adolescentes en contextos de vulnerabilidad.
Abstract
This research aimed to promote sport as an active methodology for the rehabilitation of adolescents who use psychoactive substances at the FUNMUPAZ Foundation in Valledupar. The study emerged from the need to strengthen socio-educational and psychosocial strategies complementary to traditional therapeutic approaches, recognizing the potential of sport to foster behavioral change, emotional regulation, value formation, and life-project construction. Methodologically, the study was developed through a qualitative approach grounded in the principles of Participatory Action Research, with a descriptive, analytical, and exploratory scope. Data were collected through semi-structured interviews, participatory workshops, evaluation matrices, and participant observation, articulated within a process of diagnosis, action, reflection, and impact assessment. The findings showed significant transformations in the use of free time, the perception of sport as a tool for health and personal change, emotional regulation, value learning, awareness of the effects of substance use, relapse prevention, and the projection of a more stable life plan. In conclusion, sport was
consolidated as a relevant pedagogical, therapeutic, and socio-educational strategy to strengthen comprehensive rehabilitation processes in adolescents living in vulnerable contexts.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Garcia Prado, W. F. y Pinedo Sanchez, I. D (2026) El deporte como metodologia activa para la promocion de la rehabilitacion en adolescentes consumidores de SPA en la Fundacion Funmupaz- Valledupar. [TRabajo de Maestría, Universidad Santo Tomá]. Repositorio Institucional.