Influencia de las prácticas artísticas en la convivencia de los estudiantes en edades de 10 a 13 años.

Ayala, Mary Dayana

Influencia de las prácticas artísticas en la convivencia de los estudiantes en edades de 10 a 13 años.

dc.contributor.advisor	Godoy, Diana
dc.contributor.author	Ayala, Mary Dayana
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Duad	spa
dc.date.accessioned	2022-04-08T15:09:14Z
dc.date.available	2022-04-08T15:09:14Z
dc.date.issued	2022-04-06
dc.description	La investigación que se presenta a continuación surge del interés de la docente por contribuir desde una mirada pedagógica y artística a la sana convivencia en estudiantes adolescentes puesto que a lo largo de sus intervenciones prácticas ha evidenciado situaciones de bullying, discusiones entre los estudiantes, malas palabras, inequidad, conflictos, entre otras lo que generan un mal ambiente en el aula de clase. Es por esto que se pretende potencializar las relaciones sociales más específicamente la convivencia de los estudiantes de edades entre 10 a 13 años a través de prácticas artísticas y establecer como estas influyen en el reconocimiento de uno mismo y del otro, y por consiguiente en la autorregulación y el trabajo en equipo de tal manera que se acepten las diferencias individuales y se genere un clima de colaboración, empatía y una sana convivencia entre los estudiantes.	spa
dc.description.abstract	The research presented below arises from the teacher's interest in contributing from a pedagogical and artistic perspective to healthy coexistence in adolescent students since throughout her practical interventions she has evidenced situations of bullying, discussions among students, bad words , inequity, conflicts, among others, which generate a bad environment in the classroom. That is why it is intended to potentiate social relations, more specifically the coexistence of students aged between 10 to 13 years through artistic practices and establish how these influence the recognition of oneself and the other, and therefore in self-regulation. and teamwork in such a way that individual differences are accepted and a climate of collaboration, empathy and healthy coexistence among students is generated.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Artes Plásticas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Ayala, M. D. (2022). Influencia de las prácticas artísticas en la convivencia de los estudiantes en edades de 10 a 13 años. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás Colombia] Repositorio Institucional USTA	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/43939
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Artes Plásticas	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.lemb	Artes	spa
dc.subject.proposal	Convivencia escolar	spa
dc.subject.proposal	Practicas artísticas	spa
dc.subject.proposal	Autoconocimiento	spa
dc.subject.proposal	Resolución de conflictos	spa
dc.title	Influencia de las prácticas artísticas en la convivencia de los estudiantes en edades de 10 a 13 años.	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion