La divulgación del conocimiento a través de la grafica. Caso de estudio: Tres escuelas primarias con niveles de 1° a 3° grado, Gto., México

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dc.contributor.advisorSánchez Ramos, María Eugenia
dc.contributor.authorMata Diaz, Jeimy Juliet
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=X9oGVQEAAAAJ&hl=es
dc.date.accessioned2020-10-23T16:10:18Z
dc.date.available2020-10-23T16:10:18Z
dc.date.issued2020-10-21
dc.descriptionLa difusión de información y conocimiento ha estado claramente vinculada a una metodología de generaciones pasadas, sin embargo, la nueva generación de niños busca adquirir información sobre la base de metodologías dinámicas e innovadoras que a menudo pueden ser desafiantes, por lo que se están explorando nuevas metodologías de aprendizaje a través del cual se puede fomentar el interés y la motivación en términos de aprendizaje. Como herramienta para mitigar la brecha de información, entre los medios de difusión y los públicos objetivo, se creó un prototipo de guión para la creación de un Comic en el que se refleja toda la investigación documentada tanto de las especies de quirópteros existentes en Guanajuato, como los niveles de representación científica. eso requiere su ilustración en él. A través de esta investigación fue posible obtener información actualizada sobre las metodologías de aprendizaje, nivel de representación y aceptación de nuevas herramientas didácticas de aprendizaje para la generación Z, además de brindar una renovada investigación en cuanto a la taxonomía de los quirópteros que habitan el estado y que son de de gran relevancia tanto para su conservación, el rol que juegan en la cadena alimentaria como su apoyo en la reforestación, polinización, control de plagas, entre muchos otros.spa
dc.description.abstractThe dissemination of information and knowledge has been clearly linked to a methodology of past generations, However, the new generation of children seeks to acquire information on the basis of dynamic and innovative methodologies that can often be challenging, Thus, new learning methodologies are being explored through which interest and motivation in terms of learning can be fostered. As a tool for mitigating the information gap, between means of dissemination and target audiences, a script prototype was created for the creation of a Comic in which all documented research of both the existing chiroptera species in Guanajuato is reflected, as the levels of scientific representation that requires their illustration in it. Through this research it was possible to obtain updated information regarding the learning methodologies, level of representation and acceptance of new didactic learning tools for the Z generation, in addition to providing renewed research regarding the taxonomy of the chiroptera that inhabit the state and that are of great relevance both for their conservation, the role they play in the food chain and their support in reforestation, pollination, pest control, among many others.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameAdministrador de empresasspa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMata Diaz, J.(2020). La divulgación del conocimiento a través de la gráfica caso de estudio: tres escuelas primarias con niveles de 1° a 3° grado, Gto., México [Tesis de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Colombia. Repositorio institucionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/30538
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Administración de Empresasspa
dc.publisher.programPregrado Administración de Empresasspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordDivulgationspa
dc.subject.keywordKnowledgespa
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dc.subject.keywordVideogamesspa
dc.subject.lembRepresentación del conocimientospa
dc.subject.lembConocimientospa
dc.subject.lembDivulgación científicaspa
dc.subject.proposalDivulgaciónspa
dc.subject.proposalConocimientospa
dc.subject.proposalGráficaspa
dc.subject.proposalVideojuegosspa
dc.titleLa divulgación del conocimiento a través de la grafica. Caso de estudio: Tres escuelas primarias con niveles de 1° a 3° grado, Gto., Méxicospa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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