Las universidades como instituciones de educación superior y para lo superior, tienen el reto de enriq uecer, académicamente, la vida social desde cuatro frentes de trabajo: el ejercicio clásico de la docencia; la exigente, concomitante y necesaria labor investigativa; el urgente e inevitable aporte a la proyección social; y la oferta continua para actualizar y extender los avances y proyecciones q ue se dan en el mundo del conocimiento desde el pregrado hasta el posdoctorado.