Prácticas evaluativas para el aprendizaje de la lectura y escritura a partir de los estilos cognitivos de los docentes
| dc.contributor.author | Bello Vargas, Adriana | |
| dc.contributor.author | Dlaikan Campos, Erika Viviana | |
| dc.contributor.author | Mejía Paz, Ana Lucia | |
| dc.contributor.author | Vásquez Torres, Xavier | |
| dc.contributor.corporatename | Universidad Santo Tomás | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-20T18:20:35Z | |
| dc.date.available | 2025-05-20T18:20:35Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description | Trabajo de investigación que busca dar a entender a los maestros la necesidad de aprender nuevas estrategias y técnicas de enseñanza y evaluación para poder llegar a todos los estudiantes, teniendo en cuenta el aprovechamiento académico y los estilos cognitivos en el aprendizaje de la lecto-escritura en los distintos niveles educativos. | |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magíster en Educación | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Dlaikan Campos, E. V. Mejia Paz, A. L. Vásquez Torres, X. (2011). Prácticas evaluativas para el aprendizaje de la lectura y escritura a partir de los estilos cognitivos de los docentes. [Trabajo de Maestría, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional. | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/67484 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás | spa |
| dc.publisher.branch | CRAI-USTA Bogotá | |
| dc.publisher.faculty | Facultad Educación | spa |
| dc.publisher.program | Maestría Educación | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia | en |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.subject.lemb | Educación | |
| dc.subject.lemb | Estilos Cognitivos | |
| dc.subject.lemb | Aprendizaje | |
| dc.title | Prácticas evaluativas para el aprendizaje de la lectura y escritura a partir de los estilos cognitivos de los docentes | |
| dc.type | master thesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type.drive | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.local | Tesis de maestría | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |