EL PAPEL DE LA CONSEJERÍA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL

dc.creatorMonroy, Adriana María Contrerases
dc.creatorArbeláez, Paola Andrea Riañoes
dc.date2015-06-24
dc.date.accessioned2025-02-05T17:15:57Z
dc.date.available2025-02-05T17:15:57Z
dc.descriptionEl siguiente artículo de investigación muestra el desarrollo que ha tenido el Proyecto de Consejería de la Facultad de Psicología de la USTA, así como los resultados obtenidos dentro de la evaluación del proyecto, realizado con estudiantes que hacen parte de la cohorte de 2005 y que participan en la investigación El Baile de los que sobran: estudio sobre la deserción estudiantil en la Facultad de Psicología de la Universidad Santo Tomás1“ y de los docentes consejeros que han sido asignados a este grupo de estudiantes. Este proyecto de investigación se encuentra actualmente en la fase 3, de las 5 que se han planteado.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1712
dc.identifier10.15332/s1794-3841.2008.0009.08
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/62735
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá - Colombiaes
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/1712/1861
dc.sourceHallazgos; Vol. 5 No. 9 (2008)en
dc.sourceHallazgos; Vol. 5 Núm. 9 (2008)es
dc.source2422-409X
dc.source1794-3841
dc.titleEL PAPEL DE LA CONSEJERÍA EN LA FORMACIÓN INTEGRALes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Archivos

Colecciones