Importancia del Juego para Favorecer la Educación y la Diversidad.

Trujillo Cuéllar, Sindy Milena; Vásquez de Angel, Yulibeth

Importancia del Juego para Favorecer la Educación y la Diversidad.

dc.contributor.advisor	Sáchica Cepeda, Leidy Cristina
dc.contributor.author	Trujillo Cuéllar, Sindy Milena
dc.contributor.author	Vásquez de Angel, Yulibeth
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002165880
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002165900
dc.contributor.cvlac	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001358626
dc.contributor.orcid	https://orcid.org/0009-0004-9290-9111
dc.date.accessioned	2025-07-29T21:22:42Z
dc.date.available	2025-07-29T21:22:42Z
dc.date.issued	2023-12-15
dc.description	Esta ponencia tiene como objetivo dar a conocer los resultados de un estudio realizado sobre el tema de la importancia del juego para favorecer la educación y el aporte que se puede hacer a la diversidad. Esta investigación se realize utilizando la metodología de la reflexion critica y se uso la herramienta de la radiografia textual. Con esta investigación se pudo abordad temas que nos llevan a conocer más sobre la diversidad en las aulas escolares, la interculturalidad y la expectativa de las entidades educativas para fortalecer estrategias que nos lleven como Sociedad a respetar las diferencias y aceptarnos tal como somos.
dc.description.abstract	The following document presented for the presentation refers to the importance of play to strengthen education and diversity in the school environment, considering that in the stage child development, it is essential that play be involved as a learning method to enliven long-term knowledge. The game is characterized by providing freedom to the individual to develop a topic with ease. There are many factors that make the game always present in education and not only in the initial but in all stages of the life of the child. human being. Generally, the game is used in preschool and primary schools which is in where children want to learn by doing and playing while creating social bonds that They allow a healthy coexistence to help resolve conflicts and motivate new people. knowledge to acquire.
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Infantil	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Trujillo Cuéllar, S. M. y Vázquez de Ángel, Y. (2025). Importancia del Juego para Favorecer la Educación y la Diversidad. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/68822
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bogotá
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Educación Infantil	spa
dc.relation.references	Aguado, M. T., & Sleeter, C. (2021). Educación intercultural en la práctica escolar. Cómo hacerla posible. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 25(3), 1–5. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/22734 http://blog.tiching.com/imma-marin-el-juego-es-emocion-y-sin-emocion-hay-aprendizaje/
dc.relation.references	Sociedad multicultural y ciudadanía: hacia una sociedad y ciudadanía interculturales. Flor Cabrera, Margarita Bartolomé Pina Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº Extra 1, 2003 (Ejemplar dedicado a: Ciudadanía y Educación), págs. 33-56 https://www.mineducacion.gov.co/1621/article 85384.html#:~:text=Normatividad%20Basica%20para%20Etnoeducaci%C3%B3n%20La%20C onstituci%C3%B3n%20Pol%C3%ADtica%20de,educaci%C3%B3n%20propia%20acordes%20c on%20su%20forma%20de%20vida.
dc.relation.references	Aguado, M. T., & Sleeter, C. (2021). Educación intercultural en la práctica escolar. Cómo hacerla posible. Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, 25(3), 1–5. Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/22734 http://blog.tiching.com/imma-marin-el-juego-es-emocion-y-sin-emocion-hay-aprendizaje/ Sociedad multicultural y ciudadanía: hacia una sociedad y ciudadanía interculturales. Flor Cabrera, Margarita Bartolomé Pina Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº Extra 1, 2003 (Ejemplar dedicado a: Ciudadanía y Educación), págs. 33-56 https://www.mineducacion.gov.co/1621/article 85384.html#:~:text=Normatividad%20Basica%20para%20Etnoeducaci%C3%B3n%20La%20C onstituci%C3%B3n%20Pol%C3%ADtica%20de,educaci%C3%B3n%20propia%20acordes%20c on%20su%20forma%20de%20vida.
dc.rights	Attribution 2.5 Colombia	en
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/
dc.subject.keyword	Diversity
dc.subject.keyword	Play
dc.subject.keyword	Education
dc.subject.keyword	Interculturality
dc.subject.lemb	Educación de niños
dc.subject.lemb	Educación inclusiva
dc.subject.lemb	Integración escolar
dc.subject.proposal	Diversidad
dc.subject.proposal	Juego
dc.subject.proposal	Educación
dc.subject.proposal	Interculturalidad
dc.title	Importancia del Juego para Favorecer la Educación y la Diversidad.
dc.type	bachelor thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Trabajo de grado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion