Danza Folclórica colombiana como herramienta comunicativa y pedagógica

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dc.contributor.advisorPardo Rodríguez, Luis Ernestospa
dc.contributor.authorSandoval Pedraza, Heidy Camilaspa
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000773930spa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=9q44kOgAAAAJ&hl=esspa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2019-02-21T18:38:20Zspa
dc.date.available2019-02-21T18:38:20Zspa
dc.date.issued2019-01-23spa
dc.descriptionEl presente artículo cuenta con un contenido en el cual se dará artículo dará a conocer el valor de la danza folclórica tradicional como herramienta comunicativa y pedagógica, realizando una muestra ya que la danza cuenta con múltiples componentes que fortalecen el aprendizaje del hombre ya que el practicar este arte genera recordación por este motivo es utilizada en la actualidad como una herramienta de enseñanza, además de esto se resaltarán las características, tipos, modalidades y elementos que constituyen este arte. Asimismo, el artículo muestra la danza como tradición, herencia cultural y construcción social; finalmente se relacionará la danza como forma de manifestación en las comunidades, todo lo que sucede dentro de la sociedad, sus sentimientos, experiencias y hasta trabajos realizados en su día a día, esto como medio de comunicación no verbal.spa
dc.description.abstractThe content found in this article will reveal the value of traditional folk dance as a communicative and pedagogical tool, making a sample since the dance has multiple components that strengthen the learning of man since practicing this art generates remembrance by This motif is currently used as a teaching tool, in addition to this the characteristics, types, modalities and elements that constitute this art will be highlighted. Also, the article shows the dance as tradition, cultural heritage and social construction; finally, dance will be related as a form of manifestation in the communities, everything that happens within society, their feelings, experiences and even works done in their day to day, this as a means of non-verbal communication.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameComunicador Socialspa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationSandoval, H, (2018). Danza folclórica colombiana como herramienta comunicativa y pedagógica. (Tesis de grado). Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/15673
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Comunicación Socialspa
dc.publisher.programPregrado Comunicación Socialspa
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dc.titleDanza Folclórica colombiana como herramienta comunicativa y pedagógicaspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de pregradospa
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