Consultoría para el diseño de programa en seguridad industrial para laboratorios y talleres académicos de la escuela tecnológica instituto técnico central
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Universidad Santo Tomás
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La transformación tecnológica de las instituciones de educación superior ha convertido los talleres y laboratorios en espacios fundamentales para la formación práctica, la innovación y la investigación aplicada. Sin embargo, esta evolución también ha incrementado la complejidad de los riesgos presentes durante las actividades académicas, evidenciando la necesidad de fortalecer la gestión de la seguridad industrial. En respuesta a esta realidad, la presente consultoría tuvo como propósito diseñar y validar una guía metodológica para la elaboración de programas de seguridad industrial en los talleres y laboratorios de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central (ETITC). La investigación se desarrolló mediante cuatro fases: diagnóstico institucional, mapeo y valoración de riesgos, construcción de la guía metodológica y validación en el laboratorio de electromovilidad. Para ello, se aplicaron técnicas de revisión documental, entrevistas, observación directa, evaluación de competencias y valoración de riesgos fundamentadas en la metodología GTC 45. Los resultados permitieron evidenciar avances institucionales reflejados en niveles de cumplimiento cercanos al 78 % de los estándares mínimos del SG-SST, aunque también se identificaron brechas relacionadas con preparación para emergencias, control de energías peligrosas, señalización y estandarización de procedimientos preventivos. Como resultado, se consolidó una guía metodológica integral orientada a la identificación de peligros, valoración de riesgos, implementación de controles y fortalecimiento de la cultura preventiva. La validación realizada en el laboratorio de electromovilidad confirmó su aplicabilidad técnica y su potencial para ser replicada en otros escenarios académicos, contribuyendo al fortalecimiento del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo y a la consolidación de ambientes de aprendizaje seguros y sostenibles.
Palabras clave: Seguridad industrial; seguridad y salud en el trabajo; gestión del riesgo; laboratorios académicos; electromovilidad; guía metodológica; cultura preventiva; SG-SST.
Abstract
The increasing incorporation of advanced technologies into higher education institutions has transformed laboratories and workshops into essential environments for practical learning, innovation, and applied research. At the same time, these changes have intensified the complexity of occupational hazards associated with academic activities, highlighting the need for stronger industrial safety management practices. This consultancy project aimed to design and validate a methodological guide for the development of industrial safety programs within the laboratories and workshops of the Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central (ETITC). The study was conducted through four phases: institutional diagnosis, risk mapping and assessment, development of the methodological guide, and validation in the electromobility laboratory. Documentary review, structured interviews, direct observation, competency assessments, and risk evaluation techniques based on GTC 45 were applied throughout the research process. Findings revealed institutional compliance levels close to 78% of the minimum occupational health and safety standards, while also identifying significant gaps related to emergency preparedness, hazardous energy control, safety signage, and preventive standardization. As a result, a comprehensive methodological guide was developed to support hazard identification, risk assessment, implementation of controls, and strengthening of preventive culture. Validation in the electromobility laboratory demonstrated its technical applicability and potential for replication across other academic environments, contributing to the improvement of Occupational Health and Safety Management Systems and the promotion of safer and more sustainable learning environments.
Keywords: Industrial Safety; Occupational Health and Safety; Risk Management; Academic Laboratories; Electromobility; Methodological Guide; Prevention Culture; Occupational Health and Safety Management System.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Alvarez Sepulveda, C. A. y Rojas Muñoz, Y. M. (2026). Consultoría Para el Diseño de Programa en Seguridad Industrial Para Laboratorios y Talleres Académicos de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central. [Trabajo de Maestria, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.