Restructuración del área académica de la escuela de postgrados de la policía

Pineda Medina, Gabriel; Romero Arteaga, Alejandro; Castillo Beltrán, María Eugenia

Restructuración del área académica de la escuela de postgrados de la policía

dc.contributor.advisor	Gamma Bermúdez, Antonio León
dc.contributor.advisor	Molina Garzón, Alba Luz
dc.contributor.author	Pineda Medina, Gabriel
dc.contributor.author	Romero Arteaga, Alejandro
dc.contributor.author	Castillo Beltrán, María Eugenia
dc.date.accessioned	2019-02-11T14:53:16Z
dc.date.available	2019-02-11T14:53:16Z
dc.date.issued	2019-02-05
dc.description	La propuesta en marcha propone la ejecución de análisis crítico e investigativo en relación con el funcionamiento de la estructura y organización académico – administrativa del Área Académica de la Escuela de Postgrados de Policía, para ello se adelantara un proceso de autoevaluación, autorregulación y comparación, buscando Identificar rasgos particulares y relevantes de las formas de estructura y organización académico – administrativa en Instituciones de Educación Superior, con el objeto de optimizar los procesos relacionados con la estructura y organización académico – administrativa de la Escuela de postgrados.	spa
dc.description.abstract	The ongoing proposal proposes the execution of critical and investigative analysis in relation to the functioning of the structure and academic - administrative organization of the Academic Area of the Police Postgraduate School, for which a self - evaluation, self - regulation and comparison process will be advanced, seeking Identify particular and relevant features of the forms of structure and academic - administrative organization in Higher Education Institutions, in order to optimize the processes related to the structure and academic - administrative organization of the Postgraduate School.	spa
dc.description.degreelevel	Especialización	spa
dc.description.degreename	Especialista en Pedagogía para la Educación Superior	spa
dc.description.domain	http://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Pineda, G., Romero, A., & Castillo, M., 2019, Restructuración del Área Académica de la Escuela de Postgrados de la Policía, Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/15502
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Duad	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Especialización Pedagogía para la Educación Superior	spa
dc.relation.references	Anzaldo, C. B. (2009). Estructura y organización de las Instituciones de Educación Superior. En Revista de la Educación Superior, No. 69, vol. 18. Recuperada de: http://publicaciones.anuies.mx/revista/69	spa
dc.relation.references	Daft, R. L. (2000). Teoría y diseño organizacional (6ª ed.). México: Editorial Thomson Internacional. Díaz, B. (diciembre, 2003). La universidad y el plan de la Nación 2001-2007. Academia, 2(3), 1-6. Recuperado de http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/16890/1/benito_diaz.pdf	spa
dc.relation.references	Hernández Sampieri, R., Fernández-Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación. 6ª edición. México: McGraw-Hill.	spa
dc.relation.references	Ministerio de Educación Nacional (2015). Lineamientos para la Acreditación Institucional. Consejo Nacional de Acreditación. Bogotá D.C. Recuperado de: https://www.google.com.co/search?q=lineamientos+para+la+acreditaci%C3%B3n+institucional+2015&rlz=1C1SAVG_enCO555CO555&oq=Lineamientos+para+la+Acreditaci%C3%B3n+Institucional.&aqs=chrome.2.69i57j0l4.3280j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8	spa
dc.relation.references	Olabuénaga, J. I. R. (2012). Teoría y práctica de la investigación cualitativa (Vol. 15). Universidad de Deusto. Bilbao	spa
dc.relation.references	Pertuz, R. A. (2013). Integración de los subsistemas de la estructura organizacional de los institutos universitarios venezolanos. REICE, 11(1). Recuperado de http://www.rinace.net/ reice/numeros/arts/vol11num1/art1_htm.html	spa
dc.relation.references	Policía Nacional. (2007). La Política Estratégica Educativa “Sistema Educativo Policial”. Bogotá D.C., Imprenta Nacional de Colombia.	spa
dc.relation.references	Policía Nacional. (2013). Potenciación del Conocimiento y Formación Policial. Proyecto Educativo Institucional. Bogotá. Imprenta Nacional.	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keyword	Higher Education	spa
dc.subject.keyword	Academic Area	spa
dc.subject.keyword	Structure	spa
dc.subject.keyword	Organization	spa
dc.subject.keyword	self-assessment	spa
dc.subject.keyword	self-regulation	spa
dc.subject.keyword	Comparison	spa
dc.subject.proposal	Educación Superior	spa
dc.subject.proposal	Área académica	spa
dc.subject.proposal	Estructura	spa
dc.subject.proposal	Organización	spa
dc.subject.proposal	Autoevaluación	spa
dc.subject.proposal	Autorregulación	spa
dc.subject.proposal	Comparación	spa
dc.title	Restructuración del área académica de la escuela de postgrados de la policía	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de especialización	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion