The university museum Dr. Luis Mario Schneider de Malinalco as cultural, tourism, and community identity manager
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Universidad Santo Tomás, Bogotá - Colombia
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In this document, an analysis of the importance of cultural, tourism and identity management around the Dr. Luis Mario Schneider University Museum (MUDLMS) is carried out, as a practical case of a community management museum. The theoretical foundation is critical - taking up the criticism of the cultural industry carried out by the Frankfurt school and delimiting the approach to a socio-critical model that confronts instrumentalization with critical reflection. The chosen methodology, under the socio-critical approach, is triangulation that allows qualitative-quantitative analysis when analyzing the discourse, obtaining practical information, and reflecting purposefully on what was analyzed. This information was obtained through interviews, surveys, and the implementation of a focus group with key actors from the Malinalco community; Being mixed research, the analysis of the information was carried out through the Atlas.ti program. The main finding obtained is that joint management - the categories - should be used as elements of social cohesion, capable of generating social awareness for the various actors participating in cultural, tourist and identity activity.
En el presente documento realiza un análisis de la importancia de la gestión cultural, turística e identitaria en torno del Museo Universitario Dr. Luis Mario Schneider (MUDLMS), como un caso práctico de un museo gestor comunitario. El fundamento teórico es de corte crítico - retomando la crítica a la industria cultural que realiza la escuela de Frankfurt y se delimita el enfoque a un modelo sociocrítico que confronta la instrumentalización con la reflexión crítica. La metodología elegida, bajo el enfoque sociocrítico, es de triangulación que permite el análisis cuali-cuantitativo al analizar el discurso, obtener información práctica y reflexionar propositivamente sobre lo analizado. Dicha información se obtuvo a través de entrevistas, encuestas y la implementación de un grupo focal con actores clave de la comunidad de Malinalco; siendo una investigación de carácter mixto, el análisis de la información se llevó a cabo por medio del programa Atlas.ti. El principal hallazgo obtenido es que las gestión en conjunto - las categorías antes mencionadas- debe usarse como elementos de cohesión social, capaz de generar conciencia social para los diversos actores participantes en la actividad cultural, turística e identitaria.
Este documento analisa a importância da gestão cultural, turística e identitária em torno do caso prático de um museu universitário-comunitário: Museu Universitário Dr. Luis Mario Schneider (MUDLMS), com o objetivo de identificar como as categorias mencionadas funcionam em conjunto com um contexto sócio- modelo crítico que confronta a instrumentalização de um modelo tradicional com a reflexão crítica. A metodologia escolhida é a triangulação que permite a análise quali-quantitativa ao analisar o discurso, obter informações práticas e refletir propositalmente sobre o que foi analisado. Constatar que a gestão conjunta deve ser utilizada como elemento de coesão social, capaz de gerar consciência social nos diversos atores participantes na atividade cultural, turística e identitária. O que permitiria dinamizar as funções dos museus e gerar um papel ativo para estes espaços nas comunidades em que estão inseridos a partir do paradigma sócio-crítico.
En el presente documento realiza un análisis de la importancia de la gestión cultural, turística e identitaria en torno del Museo Universitario Dr. Luis Mario Schneider (MUDLMS), como un caso práctico de un museo gestor comunitario. El fundamento teórico es de corte crítico - retomando la crítica a la industria cultural que realiza la escuela de Frankfurt y se delimita el enfoque a un modelo sociocrítico que confronta la instrumentalización con la reflexión crítica. La metodología elegida, bajo el enfoque sociocrítico, es de triangulación que permite el análisis cuali-cuantitativo al analizar el discurso, obtener información práctica y reflexionar propositivamente sobre lo analizado. Dicha información se obtuvo a través de entrevistas, encuestas y la implementación de un grupo focal con actores clave de la comunidad de Malinalco; siendo una investigación de carácter mixto, el análisis de la información se llevó a cabo por medio del programa Atlas.ti. El principal hallazgo obtenido es que las gestión en conjunto - las categorías antes mencionadas- debe usarse como elementos de cohesión social, capaz de generar conciencia social para los diversos actores participantes en la actividad cultural, turística e identitaria.
Este documento analisa a importância da gestão cultural, turística e identitária em torno do caso prático de um museu universitário-comunitário: Museu Universitário Dr. Luis Mario Schneider (MUDLMS), com o objetivo de identificar como as categorias mencionadas funcionam em conjunto com um contexto sócio- modelo crítico que confronta a instrumentalização de um modelo tradicional com a reflexão crítica. A metodologia escolhida é a triangulação que permite a análise quali-quantitativa ao analisar o discurso, obter informações práticas e refletir propositalmente sobre o que foi analisado. Constatar que a gestão conjunta deve ser utilizada como elemento de coesão social, capaz de gerar consciência social nos diversos atores participantes na atividade cultural, turística e identitária. O que permitiria dinamizar as funções dos museus e gerar um papel ativo para estes espaços nas comunidades em que estão inseridos a partir do paradigma sócio-crítico.
Abstract
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Palabras clave
cultural and tourist identity management, criticism, Schneider Museum, Malinalco, gestión cultural, turística identitaria, crítica, museo Schneider, Malinalco, gestão de identidade cultural e turística, crítica, museu Schneider, Malinalco
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