Interactive, inclusive and multimedia book to make visible and teach about the importance of visual arts education

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dc.contributor.authorGómez Ordóñez, Gabriela Andrea
dc.contributor.authorMartínez Ortiz, Claudia Milena
dc.contributor.authorPoveda López, Danna Sofia
dc.contributor.authorRivera Latorre, Laura Valentina
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomás
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002367726
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002367715
dc.contributor.cvlac
dc.contributor.cvlac
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?hl=es&user=MeoEdQIAAAAJ
dc.contributor.googlescholar
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=rehOpXoAAAAJ&hl=es&authuser=1
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=06pohWkAAAAJ
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0002-4727-2671
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0007-3931-4313
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0005-8100-8665
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0009-0009-0099-3376
dc.date.accessioned2026-05-11T12:28:33Z
dc.date.available2026-05-11T12:28:33Z
dc.date.issued2025-10
dc.descriptionEl presente proyecto propone el diseño de un libro interactivo, inclusivo, y multimedia que incluye realidad aumentada y animaciones, dirigido a niños y niñas de preescolar a básica primaria con un rango de edad entre los 5 y 11 años de Bogotá para visibilizar y enseñar sobre la importancia de la educación en artes visuales y plásticas. Esta iniciativa busca responder a la falta de formación artística en las instituciones educativas de Bogotá. Para ello se aplicó la metodología de Design Thinking para conocer y profundizar acerca de las necesidades e intereses del usuario. A partir de ello, se construyó el storytelling y el diseño de los personajes para conectar y dar a entender el mensaje de una forma adecuada y atractiva, que promueva el pensamiento divergente y la expresión creativa y que contenga herramientas como el cc (close caption) y lengua de señas para que sea accesible y entendible a diversos públicos.
dc.description.abstractThis project proposes the design of an interactive, inclusive, and multimedia book that includes augmented reality and animations, aimed at children from pre-school to primary school aged between 5 and 11 years in Bogota to make visible and teach about the importance of visual arts education. This initiative seeks to respond to the lack of artistic training in educational institutions in Bogota. To this end, the Design Thinking methodology was applied in order to learn more about the user’s needs and interests. From this, the storytelling and character design was built to connect and convey the message in an appropriate and attractive way that promotes divergent thinking and creative expression and contains tools such as cc (close caption) and sign language so that it is accessible and understandable to various audiences.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationGómez Ordóñez, G. A., Martínez Ortiz, C. M., Poveda López, D. S., y Rivera Latorre, L. V. (2025). Interactive, inclusive and multimedia book to make visible and teach about the importance of visual arts education.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/72359
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotá
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dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombiaen
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordEducation
dc.subject.keywordArt
dc.subject.keywordInteractivity
dc.subject.keywordInclusion
dc.subject.keywordMultimedia
dc.subject.lembEducación artística
dc.subject.lembDiseño interactivo
dc.subject.lembDiseño inclusivo
dc.subject.proposalEducación
dc.subject.proposalArte
dc.subject.proposalInteractividad
dc.subject.proposalInclusión
dc.subject.proposalMultimedia
dc.titleInteractive, inclusive and multimedia book to make visible and teach about the importance of visual arts education
dc.typeother
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Documento de trabajo (working papers)

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