Parte 2: Aspectos generales. Capitulo 2: Métodos

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dc.contributor.authorMesa Angulo, O.P., Fray José Gabriel
dc.contributor.authorOstos Ortiz, Olga Lucia
dc.contributor.authorRentería, Rafael Ricardo
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomasspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000260010
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=yCBpLUsAAAAJ
dc.contributor.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-6477-9872
dc.date.accessioned2021-05-25T18:43:00Z
dc.date.available2021-05-25T18:43:00Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionEn esta sección se describen tanto las unidades de análisis como los diferentes modelos cuanti- cualitativos que serán utilizados para la evaluación de las nuevas ofertas académicas de la Universidad Santo Tomás, en relación con las diferentes necesidades a las que se busca dar respuesta. Así, en este capítulo se han estructurado cuatro seccio- nes, la primera presenta la selección de las unidades de análisis o uni- dades de muestreo que serán utilizadas en el modelo. En la segunda se realiza la edificación del modelo de evaluación de la pertinencia de las propuestas académicas. En la tercera y última secciones, se presenta el procesamiento de los productos de CTel e I+D+I a partir de algoritmos de procesamiento de lenguaje natural, computación y ciencia de redes.spa
dc.description.abstractThis section describes both the units of analysis and the different quantitative and qualitative models that will be used for the qualitative models that will be used for the evaluation of the new academic evaluation of the new academic offerings of the University of Santo Tomás, in relation to the the different needs to which we are seeking to respond. to respond to. Thus, this chapter is structured in four sections. The first section presents the selection of the units of analysis or sampling units that will be used in the evaluation of the new academic offerings of the University of Santo Tomás. The first presents the selection of the units of analysis or sampling units that will be used in the model. The second section presents the the model for assessing the relevance of the academic proposals. academic proposals. In the third and final section, the processing of the CTel products and the processing of the CTel and R+D+I products based on natural language processing algorithms of natural language processing, computation and network science.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMesa , J., Ostos , O. & Rentería, R. (2020). Modelo de Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Estratégica: Evaluación de nuevos programas académicos de la Universidad Santo Tomás. Bogotá: Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/34209
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/28934spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordUniversity Educationspa
dc.subject.keywordTechnology and innovationspa
dc.subject.keywordEducational innovationsspa
dc.subject.keywordInformation societyspa
dc.subject.proposalEducación Universitariaspa
dc.subject.proposalTecnología e innovaciónspa
dc.subject.proposalInnovaciones educativasspa
dc.subject.proposalSociedad de la informaciónspa
dc.titleParte 2: Aspectos generales. Capitulo 2: Métodosspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

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