Formulación Del Plan De Manejo Integral De Residuos Sólidos En La Escuela Carabineros Eduardo Cuevas García (ESECU), Villavicencio - Meta
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Fecha
2020-11-10
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Editor
Universidad Santo Tomás
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Abstract
Solid waste management is an issue that has begun to strengthen with the needs of nature and human beings, since its proper management helps reduce negative impacts on the environment. This document shows a detailed description of the theoretical-practical work designed for the formulation of a Comprehensive Solid Waste Management Plan - PMIRS at the Eduardo Cuevas García Carabineros School (ESECU) in Villavicencio, Meta. This document is divided into three phases of initial diagnosis, knowing the current situation of the institution regarding the issue of solid waste; The second phase is part of the environmental programs such as awareness programs, separation at the source, use of organic and inorganic waste, followed by strategies that seek continuous improvement within the institution and are to be carried out only once, as are : purchase and installation of ecological points, labeling and painting of storage boxes, internal collection route for organic waste, adaptation of the storage unit and instructions for organic waste for the compost bin and vermiculture. Finally, as a third phase are the mechanisms for monitoring and control of the programs and strategies that were established previously.
Resumen
La gestión de residuos sólidos es un tema que se ha empezado a fortalecer con las necesidades de la naturaleza y los seres humanos, pues su adecuado manejo ayuda a reducir impactos negativos en el ambiente. Este documento muestra una descripción detallada del trabajo teórico-práctico diseñado para la formulación de un Plan de Manejo Integral de Residuos Sólidos- PMIRS en la Escuela Carabineros Eduardo Cuevas García (ESECU) en Villavicencio, Meta. El presente documento se divide en tres fases de diagnóstico inicial, conociendo la situación actual de la institución respecto al tema de los residuos sólidos; la segunda fase hace parte de los programas ambientales como son programas de sensibilización, separación en la fuente, aprovechamiento de residuos orgánicos e inorgánicos, seguido se establecieron estrategias que buscan una mejora continua dentro de la institución y son para realizar una única vez, como son: compra e instalación de puntos ecológicos, rotulado y pintado de cajas de almacenamiento, ruta de recolección interna de residuos orgánicos, adecuación de la unidad de almacenamiento e instructivo de residuos orgánicos para el cajón de compostaje y lombricultivo. Finalmente, como tercera fase se encuentran los mecanismos de monitoreo y control de los programas y estrategias que se establecieron anteriormente.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Garzón, W. (2020). Formulación Del Plan De Manejo Integral De Residuos Sólidos En La Escuela Carabineros Eduardo Cuevas García (ESECU), Villavicencio - Meta. Tesis de pregrado. Universidad Santo Tomás. Villavicencio.