Incidencia de las percepciones sobre diversidad sexual de los y las docentes de la Cátedra de La Paz, en la promoción de los derechos sexuales y reproductivos de los estudiantes: Un estudio en escuelas secundarias del Distrito de Riohacha.
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2024
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
El presente estudio cualitativo, con enfoque crítico social, indaga la relación entre las percepciones sobre diversidad sexual en docentes de escuela secundaria y las estrategias pedagógicas utilizadas en la enseñanza de la Cátedra de La Paz. La información recabada por medio de encuestas y entrevistas reveló una variedad de percepciones influenciadas por factores como las creencias personales, y el entorno sociocultural, situaciones que dan lugar a la omisión o evasión de la diversidad sexual en los entornos escolares.
Las conclusiones del estudio destacan la necesidad de una mayor sensibilización y capacitación para los y las docentes, así como la importancia de fomentar ambientes escolares que promuevan la aceptación y el respeto hacia la diversidad desde un enfoque pedagógico basado en derechos humanos.
Abstract
The present qualitative study, with a social critical approach, investigates the relationship between perceptions of sexual diversity in secondary school teachers and the pedagogical strategies used in teaching the Chair of Peace. The information collected through surveys and interviews revealed a variety of perceptions influenced by factors such as personal beliefs and the sociocultural environment, situations that lead to the omission or evasion of sexual diversity in school environments.
The conclusions of the study highlight the need for greater awareness and training for teachers, as well as the importance of promoting school environments that promote acceptance and respect for diversity from a pedagogical approach based on human rights.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Brito Carrillo, H. (2024). Incidencia de las percepciones sobre diversidad sexual de los y las docentes de la Cátedra La Paz, en la promoción de los derechos sexuales y reproductivos de los estudiantes: Un estudio en escuelas secundarias del Distrito de Riohacha. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.