Sistematización de Experiencias: Práctica en la Unidad de Desarrollo Integral Estudiantil (UDIES) sobre la Inclusión Universitaria

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2024

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gruplac

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Universidad Santo Tomás

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Resumen

En este documento se manifestarán las características estructurales del programa de inclusión universitaria en la Universidad Santo Tomás, desde la Unidad de Desarrollo Integral Estudiantil, conocida como la UDIES, donde integra a varios grupos de estudiantes, ya sean con grupos priorizados con discapacidad, víctimas del conflicto armado, comunidades indígenas y comunidad del LGBTQ+. En el semestre 2023-2, se plantearon y analizaron varias bases datos en EXCEL, donde se vio la población de estos grupos, y algunas de las universidades e instituciones de Educación Superior que respaldan la implementación de la Educación Inclusiva Universitaria a partir de sus políticas, sumando a las leyes, decretos y acuerdos nacionales que fueron establecidos y aprobados tanto por el Ministerio de Educación como por el Gobierno Nacional de Colombia.

Abstract

This paper will show the structural characteristics of the inclusion program in Santo Tomás University, from the Development Unit Integral Student, known as the UDIES, where it integrates various groups of students, whether with prioritized groups with disabilities, victims of the armed conflict, indigenous communities and the LGBTQ+ community. In the 2023-2 semester, they were proposed and analyzed several databases in EXCEL, where the population of these groups was identified, and some of the higher education institutions that support the implementation of Inclusive University Education based on its policies, adding to the laws, decrees and national agreements that were established and approved by both the Ministry of Education as well as the National Government of Colombia.

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Cayuela Rendón, R. A. (2024). Práctica en la Unidad de Desarrollo Integral Estudiantil (UDIES) sobre la Inclusión Universitaria. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.

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