Recurso digital gráfico-narrativo e interactivo que informe sobre la ansiedad en jóvenes post Covid-19

dc.contributor.advisorParra Beltrán, Paulo César
dc.contributor.authorAvendaño Castro, David Humberto
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000907677
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001997821
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=BSrJfx8AAAAJ
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0243-8677
dc.date.accessioned2023-07-12T15:07:16Z
dc.date.available2023-07-12T15:07:16Z
dc.date.issued2023-07-11
dc.descriptionEl presente proyecto tiene como objetivo la creación de un producto digital e interactivo que informe, comunique y alerte sobre el trastorno de ansiedad en jóvenes consecuencia de la pandemia por el COVID-19. Este proyecto considera que el diseño gráfico puede apoyar de manera importante a las iniciativas orientadas a la mejora de las condiciones de vida de las personas (diseño social), y para este caso, busca apoyar la lucha contra la ansiedad en jóvenes, una condición que muchas veces es tomada a la ligera, pero como se verá, puede tener consecuencias graves que afectan la calidad de vida de la población que la sufre, y que las medidas para frenar los contagios por el COVID-19, exacerbó. Tras una juiciosa revisión documental y el apoyo de un experto temático, se aplicó el modelo de doble diamante para el diseño y creación del prototipo, en el que se aplicaron nuevas tecnologías como la Realidad Virtual y la generación de imágenes por Inteligencia Artificial, para cumplir el propósito de este proyecto.spa
dc.description.abstractThe present project aims to create a digital and interactive product that informs, communicates, and raises awareness about anxiety disorders in young people as a consequence of the COVID-19 pandemic. This project acknowledges that graphic design can significantly support initiatives aimed at improving people's living conditions (social design). In this particular case, it seeks to support the fight against anxiety in young people, a condition that is often taken lightly but can have serious consequences that affect the quality of life of those who suffer from it. The measures to curb the spread of COVID-19 have exacerbated this condition. Through a thorough documentary review and the support of a subject matter expert, the double diamond model was applied for the design and creation of the prototype. New technologies such as Virtual Reality and Artificial Intelligence-generated images were employed to fulfill the purpose of this project.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameDiseñador gráficospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationAvendaño Castro, D. H. (2023), Recurso digital gráfico-narrativo e interactivo que informe sobre la ansiedad en jóvenes post Covid-19, [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/51233
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Diseño Gráficospa
dc.publisher.programPregrado Diseño Gráficospa
dc.relation.referencesAna M. Pinzón, M. A. (2015). Prevalencia de ansiedad en estudiantes universitarios. Obtenido de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794- 99982015000100006spa
dc.relation.referencesAna Viñals, J. C. (2016). El nuevo rol en la era digital. La era digital, 105. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/274/27447325008.pdfspa
dc.relation.referencesBailenson, J. (2020). Experience on demand: What Virtual Reality is, How it works, and what it can do. Obtenido de https://errumoso.xyz/ebookmul/5/cc/?affiliate_id=73_79245835_&cid=64470fe7a52ab60001fd6158&lp=ebook_5_ra&m=Experience+on+Demand%3A+What+Virtua l+Reality+Is%2C+How+It+Works%2C+and+What+It+Can+Do&b=spa
dc.relation.referencesBandura, A. (1977). Autoeficacia: Una revisión aplicada en diversas áreas de la psicología. Obtenido de http://www.scielo.org.bo/pdf/rap/v16n2/v16n2_a04.pdfspa
dc.relation.referencesBarlow, D. (2020). Anxiety and its disorders: The nature and treatment of anxiety. Obtenido de https://psycnet.apa.org/record/2001-05896-000spa
dc.relation.referencesCannon, W. B. (1920). Respuesta de lucha o huida. Obtenido de https://academialab.com/enciclopedia/respuesta-de-lucha-o-huida/spa
dc.relation.referencesCarson, D. (1995). The end of print : the graphic design. Obtenido de https://archive.org/details/endofprintgraphi0000blacspa
dc.relation.referencesClark, D. M. (1986). En A cognitive approach to panic. (págs. 461-470). Behaviour Research. Obtenido de https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/0005796786900112?via%3Di hubspa
dc.relation.referencesEl Tiempo. (2021). Obesidad y covid-19, preocupante coincidencia. Obtenido de https://www.eltiempo.com/salud/altas-tasas-de-obesidad-por-sedentarismo-enpandemia-619581spa
dc.relation.referencesFrancisco-Javier Hinojo-Lucena, I. A.-D.-P.-R.-M.-T.-M.-R. (2021). Virtual Reality Treatment for Public Speaking Anxiety in Students. Advancements and Results in Personalized Medicine. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/339637313_Virtual_Reality_Treatment_for_Public_Speaking_Anxiety_in_Students_Advancements_and_Results_in_Person alized_Medicinespa
dc.relation.referencesFreud, S. (1925). Inhibición, síntoma y angustia . Obtenido de https://psicopatologia1unlp.com.ar/bibliografia/tp/angustia/FREUD_1926__Inhibici %C3%B3n_s%C3%ADntoma_y_angustia_Apartados_II_III_IX_X_y_XI.pdfspa
dc.relation.referencesGestarsalud. (2020). Ansiedad, obesidad y aislamiento: combinación detonante frente al Covid-19. Obtenido de https://gestarsalud.com/2020/04/15/ansiedad-obesidad-yaislamiento-combinacion-detonante-frente-al-covid-19/spa
dc.relation.referencesHeller, S. (2017). Graphic Design Rants and Raves: Bon Mots on Persuasion, Entertainment, Education, Culture, and Practice. Allworth. Obtenido de https://es.scribd.com/book/396707746/Graphic-Design-Rants-and-Raves-BonMots-on-Persuasion-Entertainment-Education-Culture-and-Practicespa
dc.relation.referencesHernández, Á. A. (2021). Herramientas digitales como recurso de interacción comunicativa. Obtenido de https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/848/1149spa
dc.relation.referencesIberdrola. (2020). Realidad virtual: otro mundo al alcance de tus ojos. Obtenido de https://www.iberdrola.com/innovacion/realidad-virtualspa
dc.relation.referencesIchazu, Á. D. (2021). Diseño y desarrollo de ambientes de realidad virtual para reducir el estrés académico. Obtenido de https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/21242/1/UPS-CT009343.pdfspa
dc.relation.referencesIdaBlog. (2017). Herramientas y técnicas del diseño orientado a los servicios. Obtenido de https://blog.ida.cl/diseno/herramientas-tecnicas-diseno-orientado-servicios/spa
dc.relation.referencesInfobae. (2021). El 42 % de los bogotanos han experimentado síntomas de ansiedad y depresión durante la pandemia. Obtenido de https://www.infobae.com/america/colombia/2021/01/14/el-42-de-los-bogotanoshan-experimentado-sintomas-de-ansiedad-y-depresion-durante-la-pandemia/spa
dc.relation.referencesInstituto Nacional de Salud Mental. (2022). ¿Cuáles son las señales y los síntomas del trastorno de ansiedad? Obtenido de https://www.nimh.nih.gov/health/publications/espanol/trastorno-de-ansiedadgeneralizada-cuando-no-se-pueden-controlar-las-preocupaciones-newspa
dc.relation.referencesJenkins, H. (2009). El bloguero, gestor de productos culturales en la era digital. Aproximaciones a la definición de prosumidor. Obtenido de https://www.javeriana.edu.co/unesco/humanidadesDigitales/ponencias/IV_53.htmlspa
dc.relation.referencesKimbell, L. (2012). El diseño social y sus métodos. 8-24. Obtenido de http://www.lucykimbell.com/stuff/Fieldstudio_SocialDesignMethodsMenu.pdfspa
dc.relation.referencesKlein, M. (1969). La personificación en el juego para niños. Obtenido de http://www.psicopsi.com/la-personificacion-en-el-juego-de-los-ninos/spa
dc.relation.referencesLópez, O. M. (2022). Aplicación de la realidad virtual en grupos de relajación para adolescentes y adultos jóvenes on ansiedad. Elche, España. Obtenido de http://dspace.umh.es/bitstream/11000/27564/1/MAT%c3%81S%20L%c3%93PEZ %2c%20%c3%81FRICA%20OBDULIA.pdfspa
dc.relation.referencesMaples-Keller. (2017). The Use of Virtual Reality Technology in the Treatment of Anxiety and Other Psychiatric Disorders. . Obtenido de https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5421394/spa
dc.relation.referencesMarquino, E. (2020). Diseño gráfico socialmente comprometido: una herramienta para crear conciencia sobre los trastornos mentales. Obtenido de https://www.repositorio.ufal.br/jspui/bitstream/123456789/10596/1/Meu%20caro% 20%20eu%20- %20o%20design%20gr%C3%A1fico%20como%20ferramenta%20de%20informa %C3%A7%C3%A3o%20sobre%20transtornos%20psicol%C3%B3gicos%20com% 20foco%20na%20adolesc%C3%AAncia.pdfspa
dc.relation.referencesMcCrickard, D. S. (2017). Designing Virtual Reality User Interfaces. 14-36. Obtenido de https://interactions.acm.org/archive/view/may-june-2016/designing-virtual-realityuser-interfaces#spa
dc.relation.referencesMidjourney. (2023). Midjourney. Obtenido de https://www.midjourney.com/home/?callbackUrl=%2Fapp%2Fspa
dc.relation.referencesMinisterio de Salud. (2021). Las cifras de la salud mental en pandemia. Obtenido de https://www.minsalud.gov.co/Paginas/Las-cifras-de-la-salud-mental-enpandemia.aspxspa
dc.relation.referencesMinisterio de Salud. (2021). Más de 18 mil atenciones en salud mental en opción 4 de Línea 192. Obtenido de https://www.minsalud.gov.co/Paginas/Mas-de-18-milatenciones-en-salud-mental-en-opcion-4-de-Linea-192.aspxspa
dc.relation.referencesNational Library of Medicine. (2016). Anxiety and depression in patients with advanced macular degeneration: current perspectives. Obtenido de https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4699633/spa
dc.relation.referencesNeal, S. (1990). Snow Crash. Obtenido de https://www.icesi.edu.co/blogs/identidadesavatar/files/2009/01/neal_20stephenson_ 20-_20snow_20crash.pdfspa
dc.relation.referencesNeville Brody, I. A. (1986). The Designer's Republic. Obtenido de https://graphic-designexhibiting-curating.unibz.it/page/14/spa
dc.relation.referencesOMS, O. M. (2022). Trastornos mentales. Obtenido de Trastornos de ansiedad: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-disordersspa
dc.relation.referencesOrganización Panamericana de la Salud. (2022). La pandemia de COVID desencadena un aumento del 25% de ansiedad en personas. Obtenido de https://www.who.int/news/item/02-03-2022-covid-19-pandemic-triggers-25- increase-in-prevalence-of-anxiety-and-depression-worldwidespa
dc.relation.referencesOrganización Panamericana de Salud. (2021). Enfermedades crónicas y Covid-19. Obtenido de https://www.paho.org/sites/default/files/enfermedades-cronicas-covid19.pdfspa
dc.relation.referencesParsley, D. (2022). Research for Technology Development. Obtenido de https://www.mdpi.com/2071-1050/15/3/1962/htmspa
dc.relation.referencesSierra, J. C. (2003). Ansiedad, angustia y estrés: tres conceptos a diferenciar. Obtenido de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518- 61482003000100002spa
dc.relation.referencesSilvia, G. (2013). Narrativas en el diseño: un estudio sobre tipos, aplicaciones y funciones de las narrativas en el diseño. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/256456811_Narratives_in_Design_A_Stu dy_of_the_Types_Applications_and_Functions_of_Narratives_in_Design_Practicespa
dc.relation.referencesSpatial IO. (2023). What You Can Experience in Spatial IO. Obtenido de https://www.spatial.io/communityspa
dc.relation.referencesTunstall, E. (2013). Design Anthropology: Theory and Practice. Obtenido de Chapter 1. Design Anthropology: https://www.bloomsburycollections.com/book/designanthropology-theory-and-practice/ch1-design-anthropologyspa
dc.relation.referencesUnicef. (2022). El impacto del COVID en la salud mental de jóvenes. Obtenido de https://www.unicef.org/spa
dc.relation.referencesUniversidad de los Andes. (2021). COVID-19 y Salud Mental en Colombia: Un Análisis Exploratorio. Obtenido de https://documentos.uniandes.edu.co/pub/4188-2021.pdfspa
dc.relation.referencesUniversidad Javeriana. (2021). La pandemia de COVID-19 en Colombia y los desafíos de la respuesta sanitaria, 20. Obtenido de https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/gerepolsal/article/view/35513spa
dc.relation.referencesUniversidad Javeriana. (Marzo de 2021). Mentes Colectivas, un alivio para la salud mental. Obtenido de https://www.javeriana.edu.co/hoy-en-la-javeriana/mentes-colectivasun-alivio-para-la-salud-mental/spa
dc.relation.referencesVisión y óptica. (2020). Problemas en la vista, efecto colateral de la pandemia. Obtenido de https://visionyoptica.com/problemas-en-la-vista-efecto-colateral-de-la-pandemia/spa
dc.relation.referencesZárate, B. S. (2012). Inducción de relajación en un ambiente de realidad virtual y la influencia de los sentidos. Obtenido de https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/78872/bserrano.pdf;jsessionid=630F67 D7E6951B8593ECF12064D6385F?sequence=1spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordGraphic narrative.spa
dc.subject.keywordAnxiety.spa
dc.subject.keywordVirtual reality.spa
dc.subject.keywordArtificial Intelligence.spa
dc.subject.keywordNew technologies.spa
dc.subject.lembDiseño Graficospa
dc.subject.lembCOVID 19spa
dc.subject.lembRecurso Digitalspa
dc.subject.proposalNarrativa gráfica.spa
dc.subject.proposalAnsiedad.spa
dc.subject.proposalRealidad Virtual.spa
dc.subject.proposalInteligencia Artificial.spa
dc.subject.proposalNuevas tecnologías.spa
dc.titleRecurso digital gráfico-narrativo e interactivo que informe sobre la ansiedad en jóvenes post Covid-19spa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 3 de 3
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2023davidavendaño.pdf
Tamaño:
2.54 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2023cartadefacultad.pdf
Tamaño:
119.02 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
2023cartadederechosdeautor.pdf
Tamaño:
1.27 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: