Sugestionabilidad en población infantil y sus implicaciones en el contexto jurídico y forense. Una revisión sistemática

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Fecha

2019-07-11

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Editor

Universidad Santo Tomás

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Abstract

The aim of this systematic review was to systematize the selected research articles on suggestibility in children to identify findings, advances and evaluation instruments used within the legal and forensic context. To accomplish this, research articles published between 2008 and 2018 that covered this topic were collected, finding consensus within scientific community on several findings. Primarily, it was found that the presence of some psychological variables, theory of mind, attachment, verbal ability and vocabulary, allows children to have a lower probability of suggestibility. Therefore, the evaluation of these variables would allow professionals to talk about the probability of suggestibility of a child. Additionally, it was established in several articles that the use of closed questions in interviews was found to be highly damaging, since they lead to a greater suggestion. Finally, it is important to conduct rigorous interviews that diminish suggestibility to the minimum extent possible, which will allow the collection of a testimony with accurate information.

Resumen

La presente revisión sistemática tuvo como objetivo sistematizar las investigaciones seleccionadas sobre sugestionabilidad en población infantil para identificar hallazgos, avances e instrumentos de evaluación utilizados dentro del contexto jurídico y forense. Para ello, se recopilaron artículos de investigación publicados entre 2008 y 2018 que abarcaran este tema encontrando consenso en la comunidad científica sobre varios hallazgos. Primordialmente, se encontró que la presencia de algunas variables psicológicas permite que se genere en los niños una menor probabilidad de sugestionabilidad, a saber; teoría de la mente, apego, habilidad verbal y vocabulario. Por ello, la evaluación de estas variables permitiría pronunciarse sobre la probabilidad de sugestionabilidad. Adicionalmente, se encontró que en varias investigaciones se estableció como altamente perjudicial el uso de preguntas cerradas en las entrevistas, ya que llevan a una mayor sugestión. Finalmente, se resalta la importancia de realizar entrevistas rigurosas que disminuyan la sugestionabilidad en la menor medida posible para permitir la recolección de un testimonio con información veraz.

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Currea Moncada, L. (2019). Sugestionabilidad en población infantil y sus implicaciones en el contexto jurídico y forense. Una revisión sistemática. (Tesis de Especialización). Universidad Santo Tomás, Bogotá.