Implicaciones de la tecnología en el desarrollo cognitivo de las infancias
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2024-01-12
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
En la ponencia se dan a conocer las indagaciones sobre las implicaciones de la tecnología en el desarrollo cognitivo de la infancia en la era digital. La tesis central destaca la necesidad de comprender cómo la exposición temprana y constante a la tecnología afecta a los niños, explorando tanto sus aspectos negativos como positivos. La metodología empleada da cuenta de una revisión documental, Hurtado (2006) y un proceso de reflexión crítica. Se aplicó el método deductivo, utilizando herramientas como la radiografía textual para su análisis, Salazar (2016). El texto se estructura en tres partes: la evolución histórica de la tecnología en el ámbito educativo, el desarrollo cognitivo en la primera infancia y las implicaciones de la tecnología en dicho desarrollo. Se aborda la dicotomía de los efectos negativos y positivos del uso de pantallas. Finalmente se refleja una aproximación equilibrada y crítica a la relación entre tecnología y desarrollo cognitivo en la infancia, ofreciendo una comprensión integral del tema.
Abstract
The paper presents research on the implications of technology on children's cognitive development in the digital age. The central thesis highlights the need to understand how early and constant exposure to technology affects children, exploring both its negative and positive aspects. The methodology employed is based on a documentary review, Hurtado (2006) and a process of critical reflection. The deductive method was applied, using tools such as textual radiography for its analysis, Salazar (2016). The text is structured in three parts: the historical evolution of technology in the educational field, cognitive development in early childhood and the implications of technology in such development. The dichotomy of negative and positive effects of screen use is addressed. Finally, a balanced and critical approach to the relationship between technology and cognitive development in childhood is reflected, offering a comprehensive understanding of the subject.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Nieto Patiño, A. C. y Higinio Yepes, M. (2024). Implicaciones de la tecnología en el desarrollo cognitivo de las infancias. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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