El proceso educativo desde el análisis de la economía de la población mundial
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https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/1372
10.15332/s1657-107X.2013.0001.04
10.15332/s1657-107X.2013.0001.04
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Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás
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Resumen
El presenta artículo trata de establecer conexiones entre las particularidades de la teoría económica en cada una de sus edades y las orientaciones que en correspondencia asumen la educación para la productividad. Para ello acudimos a autores emblemáticos que fueron ampliamente difundidos durante los procesos de modernización adelantados por los países del Tercer Mundo a lo largo del siglo XX. Igualmente, se busca mostrar la forma en que los objetivos de crecimiento mercantil se tradujeron en propósitos formativos y criterios axiológicos basados en consideraciones economicistas. Palabras clave: economía demográfica, productividad, sistema educativo, teoría económica, educación.