Sistema institucional de evaluación de los aprendizajes - SEA -

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dc.contributor.authorMESA ANGULO, O.P. Fray José Gabriel
dc.contributor.authorGONZÁLEZ GIL, O.P. Fray Eduardo
dc.contributor.authorTibocha Niño, Ph.D. Astrid
dc.contributor.authorJiménez Guevara, Karen Lorena
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomasspa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=4tERbJwAAAAJ&hl=es
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=-n9XPFcAAAAJ&hl=es
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=_fd6xlwAAAAJ&hl=es
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7692-1020
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7881-1792
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1752-2193
dc.date.accessioned2021-09-27T14:46:00Z
dc.date.available2021-09-27T14:46:00Z
dc.date.issued2021-09-27
dc.descriptionLas vertiginosas transformaciones del siglo XXI han cuestionado más que nunca el papel de las Instituciones de Educación Superior como escenarios para desarrollar los aprendizajes que los estudiantes universitarios requieren, con el fin responder a las demandas de lo que hoy se conoce como la sociedad del conocimiento. Así, las coordenadas de un mundo social más complejo han llevado a las instituciones educativas en general, a rediseñar sus procesos formativos y en particular las formas orientación de estos.spa
dc.description.abstractThe vertiginous transformations of the 21st century have questioned more than ever the role of Higher Education the role of Higher Education Institutions as scenarios to develop the learning that university the learning that university students require, in order to respond to the demands of what today is known as the the demands of what is now known as the knowledge society. Thus, the coordinates of a more complex social world have led educational institutions in general, to redesign educational institutions in general, to redesign their formative processes and in particular their forms of orientation. orientation of these processes.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMESA ANGULO, O.P. Fray José Gabriel; GONZÁLEZ GIL, O.P.Fray Eduardo; Tibocha Niño, Ph.D. Astrid; Jiménez Guevara, Karen Lorena. (2021). Sistema institucional de evaluación de los aprendizajes - SEA -. Universidad Santo Tomás. Bogotáspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/37406
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordInstitutional Systemspa
dc.subject.keywordProcessesspa
dc.subject.keywordUniversityspa
dc.subject.keywordAcademic Programsspa
dc.subject.keywordDecision Makingspa
dc.subject.proposalSistema Institucionalspa
dc.subject.proposalProcesosspa
dc.subject.proposalUniversidadspa
dc.subject.proposalProgramas académicosspa
dc.subject.proposalToma de decisionesspa
dc.titleSistema institucional de evaluación de los aprendizajes - SEA -spa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Libro resultado de investigaciónspa

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