Estrategias didácticas en ciencias sociales para una evaluación multidimensional en la Escuela Normal Superior de Montería
| dc.contributor.advisor | Pérez López, Carlos Andrés | spa |
| dc.contributor.advisor | Noreña Noreña, Néstor Mario | spa |
| dc.contributor.author | Prens Lara, Yarima del Carmen | spa |
| dc.contributor.author | Puche Agámez, Martha Cecilia | spa |
| dc.contributor.author | Tapias Martínez, Johanna | spa |
| dc.coverage.campus | CRAI-USTA Duad | spa |
| dc.date.accessioned | 2018-02-05T19:18:39Z | spa |
| dc.date.available | 2018-02-05T19:18:39Z | spa |
| dc.description | El trabajo tiene como propósito principal el diseño e implementación de la propuesta de evaluación multidimensional en Ciencias Sociales y el uso de estrategias, para fortalecer el acto didáctico y formar un sujeto crítico a través de espacios de conversación con los miembros de la comunidad educativa, conocer la forma como conciben la evaluación de los aprendizajes en el área de Ciencias Sociales y precisar planteamientos teóricos que sirvan como base para construir el saber didáctico y apuntar hacia una evaluación multidimensional. El planteamiento de esta propuesta didáctica explicita la relación entre la evaluación multidimensional y el área de Ciencias Sociales para formar estudiantes en el ser, saber y saber hacer. Tanto la enseñanza como la evaluación requiere ser pensado para planificar y diseñar la actuación, esto implica dedicación de tiempo, uso de recursos, decisión sobre la metodología, estrategias y selección de instrumentos. Desde esta perspectiva se presenta la Evaluación en Ciencias Sociales en función de las siguientes dimensiones: ética, metodológica, funcional y normotipo. Debe ser pensada en función de unos objetivos, adecuada a las características de los agentes, cuyo principio ético implica juicios de valores del desempeño humano que regula las interacciones entre los actores. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.usta.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11634/10119 | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject.proposal | Evaluación multidimensional | spa |
| dc.subject.proposal | Evaluación | spa |
| dc.subject.proposal | Ciencias Sociales | spa |
| dc.subject.proposal | Evaluación formativa | spa |
| dc.title | Estrategias didácticas en ciencias sociales para una evaluación multidimensional en la Escuela Normal Superior de Montería | spa |
| dc.type | master thesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type.drive | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.local | Tesis de maestría | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
