La apropiación de la ciencia y el conocimiento en los jóvenes del Colegio Rafael Uribe Uribe: una propuesta desde la comunicación

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dc.contributor.advisorOrdóñez Garzón, Jairo Enriquespa
dc.contributor.authorChaparro Peralta, Andrés Felipespa
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001389933spa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=1JFm6E8AAAAJ&hl=esspa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2656-9823spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2019-07-24T17:02:10Zspa
dc.date.available2019-07-24T17:02:10Zspa
dc.date.issued2019-06-07spa
dc.descriptionEl aprendizaje de la ciencia en los jóvenes es menester para el avance de una sociedad que desea solventar sus necesidades, realizar avances científicos y cimentar una futura generación para el cambio y desarrollo social, para ello se requiere que las juventudes tengan un sentido de apropiación del conocimiento y tengan un alto grado de conciencia sobre la importancia del saber científico. El siguiente trabajo contiene un análisis sobre la apropiación de la ciencia y el conocimiento en los estudiantes de grado once del Colegio Rafael Uribe Uribe, exponiendo un estudio desde la comunicación y brindando una hermenéutica en los datos recopilados, a su vez propone una estrategia a implementar para que la ciencia sea un factor de empoderamiento educativo de los jóvenes. El trabajo condensa factores de ciencia, conocimiento, divulgación científica y estrategias de comunicación que de implementarse de manera correcta y masiva puede resultar un impulso para el sistema educativo y productivo del Colegio Rafael Uribe Uribe y potencialmente en otras instituciones educativas.spa
dc.description.abstractThe learning of science in young people is necessary for the advancement of a society that wants to solve their needs, make scientific advances and cement a future generation for change and social development, for this it is required that youths have a sense of appropriation of knowledge and have a high degree of awareness about the importance of scientific knowledge. The following work contains an analysis on the appropriation of science and knowledge in eleventh grade students of the Rafael Uribe Uribe College, presenting a study from the communication and providing a hermeneutic in the data collected, in turn proposes a strategy to implement so that science is a factor of educational empowerment of young people. The work condenses factors of science, knowledge, scientific dissemination and communication strategies that if implemented correctly and massively can be a boost for the educational and productive system of the Rafael Uribe Uribe College and potentially in other educational institutions.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameComunicador Socialspa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationChaparro, A. F. (2019). La Apropiación de la Ciencia y el Conocimiento en los Jóvenes del Colegio Rafael Uribe Uribe: Una Propuesta desde la Comunicación. Universidad Santo Tómas de Aquino. Bogotá D.C.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/17810
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Comunicación Socialspa
dc.publisher.programPregrado Comunicación Socialspa
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dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
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dc.sourceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.subject.keywordSciencespa
dc.subject.keywordKnowledgespa
dc.subject.keywordScientific Disclosurespa
dc.subject.keywordAppropriation of Sciencespa
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dc.subject.keywordCommunications researchspa
dc.subject.lembEducación Científicaspa
dc.subject.lembApropiación de la Cienciaspa
dc.subject.lembComunicación del Conocimientospa
dc.subject.lembComunicación-Investigacionesspa
dc.subject.proposalCienciaspa
dc.subject.proposalConocimientospa
dc.subject.proposalDivulgación Científicaspa
dc.subject.proposalApropiación de la Cienciaspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.titleLa apropiación de la ciencia y el conocimiento en los jóvenes del Colegio Rafael Uribe Uribe: una propuesta desde la comunicaciónspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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