Estudio comparativo sobre las medidas incorporadas por Colombia y Perú frente al campo educativo en la migración venezolana

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dc.contributor.advisorTorregrosa Jiménez, Norhy Estherspa
dc.contributor.authorAcosta Castillo, Karen Juliethspa
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000389820spa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=XjFWadcAAAAJ&hl=esspa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1445-2166spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2020-10-14T18:49:55Zspa
dc.date.available2020-10-14T18:49:55Zspa
dc.date.issued2020-10-10spa
dc.descriptionEn este trabajo investigativo se evidencia la desatención que se presenta hacia la población migrante venezolana en los países de Colombia y Perú frente al campo educativo, además se busca dejar al descubierto el sin número de requisitos que ambos países le exigen a esta población en estado de vulnerabilidad por tratarse de menores, y como otras entidades de carácter no gubernamentales se ofrecen a brindar ayudas económicas y socioculturales.spa
dc.description.abstractIn this investigative work you will find the evident inattention that is presented towards the Venezuelan migrant population in the countries of Colombia and Peru, in front of the educational field, in addition it seeks to expose the without number of requirements that both countries demand of this population in state of vulnerability because they are minors, and like other non-governmental entities, economic and socio-cultural aid is offered.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameAbogadospa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationAcosta Castillo, K. (2020). Estudio comparativo sobre las medidas incorporadas por Colombia y Perú frente al campo educativo en la migración venezolana [Tesis de pregrado]. Universidad Santo Tomás, Colombia. Repositorio institucionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/30381
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Derechospa
dc.publisher.programPregrado Derechospa
dc.relation.referencesCastro, M. (2020). ¿Qué medidas se han implementado para la inclusión de personas migrantes venezolanas en Perú? Prácticas y desafíos Primera edición. Perú: Equilibrium - Centro para el Desarrollo Económico (CenDE). Recuperado de https://s3.amazonaws.com/semanaruralvzla/documentos/1586381423_reporte_politicas_publicas_de_migracion_en_peru__marzo_2020_1pdfspa
dc.relation.referencesEscobar, S. (2019). ACNUR abre un centro de recepción cerca de la frontera de Colombia para ayudar a los venezolanos vulnerables. Recuperado de ACNUR: https://www.acnur.org/noticias/briefing/2019/3/5c82b8b84/acnur-abre-un-centro-de-recepcion-cerca-de-la-frontspa
dc.relation.referencesLópez, A. M., & Herrera, J. (2017). Migración de ciudadanos venezolanos a la ciudad de Medellín municipio de Bello Tecnólogas en Gestión Financiera. Tesis, Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, Medellín. Recuperado de https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/handle/tda/296/PROYECTO%20impacto%20economico.pdf;jsessionid=2A4D475C63A8544945F40559A063518B?sequence=1spa
dc.relation.referencesMinisterio de Educación. (Bogotá de Febrero de 2016). Circular No 7 del 2016. Orientaciones para la atención de la población en edad escolar proveniente de la República Bolicariana de Venezuela. Colombia. Recuperado de http://sedboyaca.gov.co/wp-content/uploads/files/circular%2007_2feb_2016.pdfspa
dc.relation.referencesUNESCO. (2020). Oficina Internacional de Educación. Recuperado de http://www.ibe.unesco.org/es/quienes-somos/visión-y-misiónspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.keywordEducationspa
dc.subject.keywordVenezuelan migrationspa
dc.subject.keywordXenophobiaspa
dc.subject.lembMigración humanaspa
dc.subject.lembXenofobiaspa
dc.subject.lembAdministración educativaspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalMigración venezolanaspa
dc.subject.proposalXenofobiaspa
dc.titleEstudio comparativo sobre las medidas incorporadas por Colombia y Perú frente al campo educativo en la migración venezolanaspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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